上虞环球留学预备课程班

课程简介
1）不仅培养英语语言能力，更培养学习能力:比如每单元设有“stuty skills”(“学习技能”)模块，采用西方教学法，教学生利用学习日志(leaning jounal)把握学业进度、掌握学术写作的基本要素。
2)全力帮助学员攻克三座大山-团队协作、社会交往和批判思维的缺失﹔引导学生在团队协作中更加自信地提出建设性意见，教学生如何组建、参与学习小组(studg proup)。
3）完美打造海外课堂场景，缩短海外适应期:学习辩论的规则和技巧，在思维的碰撞中学会全面看待问题，完善并捍卫自己的观点。

适用学员
1）具备2000-2500个左右基础词汇，了解常规的基础语法及句型，英语基础中等的学员;
2）计划去英语为母语国家留学;
3）计划就读国内国际班或国际校;
4）陪读家长的**选择;
5）致力于提升英语语言能力的所有学员。
满足以上其中一项即可。

教学目标
留学预备三级:
1)**本级别的课程学习，学生能够用英文描述社区的规则并设计一个切实可行的社区服务项目、就如何提升学生健康状况给出针对性建议、设计一个证据充分数据充足的宣传册、研究如何应对压力和挑战﹔展示一个城市的特点、比较不同的企业、讲述一个跌宕起伏的故事、设计并参与一场辩论、完成摘要的写作、进行具有说服力的公众演讲。
2)学生能窜掘批的性拥维的精馥一一说理充分，并能从“常识(camnon sease)、例子(exaples and details)、事实和数据(facts and statistics)、专家意见(expertopinions)”四个角度支撑自己的观点，为学术研究做好思维模式的准备。

留学预备四级:
1）结合自身经历做自我介绍、全面分析一项发明的影响并进行辩论、设计一项实验、展示一个国际大都市、就一项医疗问题做展示和分析、研究如何更有效地利用水资源、探讨并展示一个社区的价值观、参与一个公园的设计、展望人类未来面临的问题。
2）学生开始进行学术写作的准备工作﹔学会搜集相关资抖、判断资料价值、创作摘要和改写。同时，学生能够客观地、批判性地看待问题，并按照清晰的逻辑结构，自信地表达自己的观点。