大连雅思阅读培训强化班
来源：教育联展网 编辑：Xxin 发布时间：2021-12-12
大连雅思培训选哪家？推荐环球雅思，大连环球教育专注于提供出国语言雅思、托福、SAT、ACT、SSAT、小托福、GRE培训及配套服务。目前，环球教育已构建了包含语言培训、出国咨询、在线课程等。如需了解课程详情，申请试听名额，欢迎咨询在线客服哦！
雅思入学测试标准
| 雅思水平 | 对应水准 | 情况说明 | 在线咨询 |
|---|---|---|---|
| IELTS 3.0-3.5 | 你的英语基础接近初中以下水平 |
建议从头学起，雅思托福内容对于你来说会太难，马上学习，大部分时间是猜答案和背单词，会直接丧失你雅思托福类课程的目的。你的首要目标是打基础，把基础词汇和语法补上去才能很好的把握雅思托福内容。 建议在学习考试内容前，加入基础语法课（24小时），基础词汇课（24小时） |
咨询课程 |
| IELTS 4 | 你的英语基础是接近初一水平 |
只能说初级英语的内容是有大概了解。不建议马上解除雅思托福考试内容，你的首要目标还是先把基础打好，才能在后面课程很好的使用技巧考出高分。直接上雅思课，会导致压力过大，单词语法知识不足导致课程效果不好。 建议学习考试内容前，加入基础语法（20小时）， 基础词汇（20小时）适合雅思预备班 |
咨询课程 |
| IELTS 4.5-5.0 | 你的英语基础基本过关 |
但是停留在中下级阶段，目前课程应该是中级英语的全面提升，达到可以应付雅思简单题目的效果，后面再加入技巧性课程来提升上课质量，直接上雅思托福正课，你将会花大量时间背单词和学习语法，而不是真正运用到考试内容。 建议加入基础语法（14小时）基础词汇（14小时）适合雅思基础班 |
咨询课程 |
| IELTS 5.5 | 你的英语达到高中水平 |
基本过关并且没有过大的语法词汇问题。但是明显缺乏中高级词汇的学习，一些语法知识掌握不牢固，导致考试效果不佳。前期的目标应该是整体的提升中级语法和词汇知识，后面才加入考试类课程。这样可以帮助后面课程的吸收和稳固，从本质上省时间和金钱。 建议加入中级语法（10小时）中级词汇（10小时）适合雅思提高班 |
咨询课程 |
| IELTS 6 | 恭喜你，你的英语水平进入雅思托福学习阶段 | 你的英语水平是可以完全直接进入雅思托福学习阶段，并且可以安心的使用技巧帮你进一步提高分数。适合雅思提高班或者一对一冲刺 | 咨询课程 |
环球雅思课程内容
| 课程名称 | 适应学生 | 课程效果 | 附加服务 |
|---|---|---|---|
| 雅思扎实基础班-英文应试准备-40（小时） | 志途入学测试 Level 1, Level 2 |
课程效果： 达到Level 3 雅思总分4.5 托福60 达标进阶雅思基础班 |
西式思维与语言学习 2小时 (特色福利）免费综合辅导 |
| 雅思基础班 60 小时 |
志途入学测试 Level 3， 大学四级过关，高考90-115， 中考 80-100 |
达到Level 4 雅思总分5.5或以上， 达标进阶雅思提高班 |
西式思维与语言学习 2小时（特色福利） 考前口语写作冲刺辅导（特色福利） 免费综合辅导课 |
| 雅思提高班 60 小时 |
志途入学测试 Level 4, Level 5， 大学六级过关， 高考115以上，中考105以上 |
达到雅思总分6.5或以上 |
西式思维与语言学习 2小时（特色福利） 考前口语写作冲刺辅导（特色福利） |
考雅思需要注意些什么
对于想申请外国大学的研究生或想出国留学的考生，建议你在准备考试前检查你想去的学校的相应专业的要求，看看它是否接受雅思成绩以及要求的分数是多少。 目前，大多数世界著名的学校都接受雅思成绩。这些学校大多要求分数超过6.5分，分为文科和理科。与科学一样，它的一般要求相对较低，即6.5分左右，一般对小点没有具体要求。然而，对于文科、商科和经济学，分数要求相对较高。通常，它看起来像7或7.5。具体来说，它可能还需要你的小分数。例如，你的写作必须达到7分，或者你的英语口语必须达到6.5分。
如何提高雅思阅读的做题速度
首先，这是理解提问者想法的一种非常聪明的方式。例如，重要的和必要的，我们的中国学生有时会仔细思考。他们认为重要的东西不一定是必要的，但必要的东西一定是重要的。这绝对是一个完美的逻辑，但不幸的是，西方人的思维非常简单。在他们看来，这两个词一开始并不矛盾，其次，它们都指向需要和重要性，因此没有必要如此仔细地划分它们，因此这两个词是同义词。
大连环球教育教学特色
科学化学习方案，系统性培养语言能力
- 01、入学指导
- 02、 学前规划
- 03、 开课测试
- 04、精讲精练
- 05、模拟测试
- 06、24h在线答疑
- 07、考前题预测
- 08、 专题提分课
学习雅思的好处
实用性强，提前适应国外环境 由于我国大多数中小学和高中在英语学习中只注重阅读和听力，学生缺乏良好的语言环境的影响。虽然CET-4和CET-6能够体现学生的英语能力，但它不可避免地与英语环境中的实际情况不同。
