雅思单项
适合对象:经过传统雅思培训,对雅思写作/口语/听力薄弱的学员,进行着重强化
课程内容:在核心阶段的基础上,针对雅思写作/口语/听力比较薄弱的学员通过模块学习帮助考生写出漂亮句型,用纯正地道的英语语句打动考官,拿到高分。
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-08
镇江雅思培训雅思VIP课程|雅思1对1培训|雅思个性化辅导班点击咨询为什么那么多人不出国也要考雅思?在镇江学雅思找哪家培训机构?据悉,从2017年开始,国考的许多职位开始逐渐承认雅思成绩。2017年承
雅思VIP课程|雅思1对1培训|雅思个性化辅导班
为什么那么多人不出国也要考雅思?在镇江学雅思找哪家培训机构?据悉,从2017年开始,国考的许多职位开始逐渐承认雅思成绩。2017年承认雅思成绩的职位较少仅有10个左右,2018年上涨至400多个,2019年仍有300多个。虽然承认雅思,但是要求却都不低,一般都在6.5分或者7分以上。所以,在国内想让雅思成绩发挥出作用,还是需要大家努力考出好成绩才行。现在镇江市场上的雅思培训机构有很多,这些机构专业程度上也是各不相同,各有特色,我们选择的时候还是要多了解,看哪家是比较专业的,镇江朗阁雅思培训随时欢迎大家前来了解。
看得懂文章,听不懂发音?细节反应不过来,听不清层次?
语气停顿过多?无节奏感?中式思维,表达不地道?
句子读不懂?定位不准确?阅读速度慢,无法完成题目?
没思路?文章结构不清晰?写作时用词简单或者句式简单?
适合对象:经过传统雅思培训,对雅思写作/口语/听力薄弱的学员,进行着重强化
课程内容:在核心阶段的基础上,针对雅思写作/口语/听力比较薄弱的学员通过模块学习帮助考生写出漂亮句型,用纯正地道的英语语句打动考官,拿到高分。
适合对象:大二大三英语程度,英语四级水平;适合已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
课程内容:该课程适合已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。 就读本课程的学生需完成精品阶段课程。
适合对象:高二/高三英语程度;词汇量在2500-3500;适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。
课程内容:该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。 就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、突破阶段、精品阶段及65阶段课程。
适合对象:需要考前系统复习考点并*升考试能力的VIP学员
课程内容:朗阁雅思品牌课程,具有丰富教学经验的雅思老师联合执教,针对学员的听、说、读、写各项雅思考试必备技巧和能力进行最后的*刺。
在雅思考试听说读写四项考试中,内地学生的阅读和听力较好,但内地考生平均成绩明显低于全球平均成绩,主要原因就是写作成绩偏低。写作能力不是一蹴而就的。上台只需要一分钟,台下练习却需要十年的汗水。写作能力的提高需要更多的阅读量和词汇量,而雅思写作更多的是分析和模仿。还是以剑桥雅思为例,先自己读题目,写下自己的想法和文章的结构,然后再看雅思作文模式,看看自己漏掉了哪些重点。然后根据列出来的大纲不断的补充和拓展。
教学优势
专业老师为来访学生进行入学测试, 并给出专属学习计划
学员拥有专属自己的学习档案,内包含学生各阶段学习情况
学员会有专属自己的微信群,学管定期在群内反馈学员学习情况
每个阶段学员会进行测试,根据测试结果及时调整学习计划
专属项目服务,包含面试签证申请、背景客服直聊与国际游学服务
雅思口语的基本原则——正确、新颖、有趣、**。
1、口语考试要保持良好的形象,做到不慌忙也不要无所谓。
2、 交谈中要用例子来充实自己的话题,为你的观点亮出你一些实际例子,给考官一种更加直观的感觉。
3、在雅思口语考试时,如若碰到自己听不懂的动词或者是问题时候,可以问考官,而在第二部分中若对题目有所不了解也可以去问一下考官。
4、 在说的过程中要尽量做到多说,回答的时候不要就短短的几句应该尽可能的多,在第二部分要说到考官让你停为止。
5、考试的时候千万不要说的太快,说的太快往往有以下问题即容易犯语法或者是词语上的错误,容易被考官认为你是在背诵准备好的答案,容易导致考官问一些更加有难度的问题来为难你,容易在口语评分标准中的速度上面扣分。
6、切记口语考试的实际控制权在于你自己,你完全可以把话题带到你想说的范围去,另外口语考试其实是一个互动的过程。
7、对于想不出或者是自己一时不怎么熟悉的话题,大家应该要学会使用寻找类似问题或者是观点的方法来解决,,如果你不知道应该如何去回答问题的话,那么建议你可以用一些间接回答法来回答。
课程适合哪些人群?
词汇量在1500-2500,能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。
词汇量在2500-3500;适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。
词汇量在3500-4000;适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。
今日已有25人申请,本月限额500名