长沙封闭班雅思：长沙启德考培
启德考培希望**科学合理的全程规划和专业高效的培训体系，让每一位学生和家长能够真正体会到“看得见的进步” 和“放在心的服务”。
长沙封闭班雅思：长沙启德考培企业介绍
启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。
长沙封闭班雅思：长沙启德考培雅思课程介绍
雅思6分强化班(3-6人班)
本课程招生对象：参加过雅思考试 成绩5分;基础夯实，希望系统练习强化冲刺的考生;**大学6级考试，希望进一步提升英语听说读写综合能力的学生
课程名称：雅思6分强化班
课程阶段：强化阶段
教学目标：达到雅思6分
班级人数：3-6人
授课科目：听力、口语、阅读、写作
课程详情：
招生对象：
参加过雅思考试 成绩5分;
基础夯实，希望系统练习强化冲刺的考生;
**大学6级考试
希望进一步提升英语听说读写综合能力的学生
教学内容：
听力：住宿、健身、职业、方位词、旅游等场景题型讲解
阅读：简答题、句子填空、摘要题、图表题、判断题高频基础题目讲解
口语：事物喜好观点、利弊、连词的使用、PART1&2机经题目解析
写作：线图、饼图、柱图、表格、不同话题大作文讲解
课程特色：
每单科10次课内容，快速了解并掌握6分所需考试技能技巧，不闲聊，不灌水
作息安排： 闻鸡起舞课程表，每天8小时规律式作息，全天备考，浸入式提升。
增值服务：
学前测试 Prepsmith学前测试评估，制定合理课程规划;
作业批改 随堂进行作业批改，并针对学生问题提出解决办法;
课后练习 在课后安排练习作业，以便更好吸收课程内容;
学习顾问老师监管 一对一学习顾问监管，全程跟踪学生上课进程;
固定自习室 固定自习室，你可以在这里安心的学习、训练。
专业资料提供 国内外**前沿备考资料。
长沙封闭班雅思：长沙启德考培师资介绍
陈春紫
讲授课程：雅思口语
考试成绩：雅思口语7
**简介：
教学理念/方法：
引导式教学代替传统死板填鸭式教学，让学员在课堂上充分头脑风暴，收集观点;
注重学习思路拓展，课上重视思路拓展，高效回答问题。
学术背景：
利物浦大学—TESOL (Teaching English to Speakers of other Languages)
教研成果：
参与启德雅思口语各阶段核心讲义制作和机经编写
学生/家长评价：
幽默风趣，**却不是严谨，讲解细致有条理
个人介绍：
毕业于英国利物浦大学，tesol专业研究生，英语专业八级
熟悉中西方教育法，教龄3年，有丰富的教学经验。上课风格幽默不失严谨，积极调动课堂氛围，拥有独创教学方法，能够在短期时间内快速提高学生的口语成绩，深受学生的喜爱及家长的信任。
用心备好每一堂课，树立学生自信心，带领其们从词汇、短语到句子逐一突破并深入理解，让学员能够较为流利并丰富的去表达想要说的观点
学员案例：
学员姓名：L同学
报读课程：雅思突破一对一
授课教师：陈春紫
学生感言：之前学习的重心主要在听力，写作，阅读上，准备口语的时间并不是很充分，词汇掌握较好，但是表达能力不强，对于口语的出题方式一片空白，次上课很紧张，回答的思路有些混乱，还好老师帮我整理好一套技巧性的答题体系，让我能够在很快的时间了解掌握回答套路，课下按照作业要求进行练习，结合自己平时的语言交流习惯，能够在规定时间内表述清楚自己的答案。
家长评价：孩子本身英语功底还是有的，口语练习的少，可能一开始比较迷茫，谢谢老师在课上点播梳理，让孩子在短时间内找到做题感觉。
长沙封闭班雅思：长沙启德考培雅思资讯
哪些雅思写作细节不可忽视？
雅思写作虽然是很多同学的绊脚石，但是同学们在写作中注意细节的把控，相信高分也不是问题。下面，启德考培小编为考生们整理了不可忽视雅思写作这些细节，希望对你们所有帮助。
雅思写作虽然是很多同学的绊脚石，但是同学们在写作中注意细节的把控，相信高分也不是问题。下面，启德考培小编为考生们整理了不可忽视雅思写作这些细节，希望对你们所有帮助。
一、格式问题
英文写作常用两种格式，即经典式或齐头式。经典式和中文一样，每段段首空4个字母位，段与段之间不空行。齐头式段首不空格(顶格)，但段与段之间空一行。两种格式都可以，而且除了G类的书信评分标准中提到格式问题，似乎格式不会影响得分。其实不然，很多同学在学习过程中没听清，用了错误的格式，即：段首不空格，段与段之间也不空行，当段尾刚好在行尾时，就会使分段不明显，影响组织结构评分标准中的分段分。由此可见，在雅思写作中，恰当的格式是十分必要的。
二、字数问题
绝大部分考生肯定知道，雅思写作有字数要求。但很多考生却误以为雅思考官会像大部分中国教师那样，根据目测确定文章的字数，因此希望字写得大一点，或者**格式编排使行数看起来比较多，从而达到字数看上去比较多的效果。其实，从写作标准答卷纸后的评分表很容易可以看出，考官是要填写考生作文的字数的，即两位考官会分别一个词一个词的数考生作文!因而，刚才那些格式编排的小伎俩完全没必要。反而，考生应该在平时写作中数好行数，到考场上，**目测，快速确定自己文章的字数是否能达标。建议大作文写280个字，小作文180个字。另外：不缩写，不省略that/which等连接词，能增加部分词数。
三、问号问题
很多雅思大作文都有不止一个问号，不少考生顾此失彼，没有或者较少涉及其中的某个问号。但是，根据雅思写作评分标准，所有问号涉及的话题均必须涉及，而且比例要得当。不能一个写得很充分，一个又一笔带过。正确的做法是把雅思写作题当作问答题来回答，分清题型，利用写作前的几分钟审题并确定写作框架结构，保证不会偏颇。
四、时间问题
初次考雅思写作的同学，几乎异口同声反映时间不够，无法在60分钟内完成2篇字数达标类型不一的作文，导致发挥失常。解决之道还是在于平时多加训练。备考期间可以不限时写作，但到了考前1个月**晚2周，必须计时完成至少一套大小作文。
五、答卷纸问题
有些考生因大小作文纸弄错了，导致时间不足，没有完成写作任务。所以从一开始练习，大家就在正版作文纸上书写，习惯作文纸的式样把控字数。另外，答卷纸**下一行加黑的线上是不可以用的，因为下部是考官填写评语和分数的地方。
