雅思培训课程
寒假积蓄能量，能力勇攀高峰
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快速咨询太原雅思培训哪个可以
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-08-28
导语概要
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学习雅思语法知识
口语
口语将在第二阶段开始练习第2部分。你好找一个搭档练习，一个COS主考人和另一个COS主考人来模拟考试情况。主题是以题库总结的第二部分为素材，记录讲座内容，反复听一遍，并与模板比较，改变不恰当的陈述。
《口语》这本书里列举了很多中国考生常犯的错误，并且相应地给出了正确的说法，这本书可以帮助你真实表达。
在后一个阶段，我们将每天至少完成一组模拟问题，并将生物钟调整到与检查过程相同的节奏。9点做好一切准备，9点到12点准时坐在办公桌前，按照听、读、写的顺序，完成一套课题（其余9、10、11模拟）。在完成每个模拟问题后，记录您的分数。听错问题并重复相关音频剪辑以更正问题。阅读并比较雅思的阅读，分析错误的原因。撰写和阅读示范文章，积累意见和真实表达
在总结笔试内容后，进行口头模拟。此时，第1部分、第2部分和第3部分全部涉及。把你说的话记录下来，再听一遍，纠正错误。在后一个审查阶段之后，如果效果是理想的，您可以开始申请检查以检查审查结果。
新航道雅思课程
雅思
雅思强化冲6.5分6人班
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班级类型
随到随学
课 时
108课时/72小时
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班级人数
6
招生对象
基础较好，目标分数为6-6.5分的学员
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培训教材
《剑桥雅思真题4-12》 《九分达人阅读》 《雅思口语内部讲义》
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课程特点
听力：
让学员充分了解雅思听力题型特点与解题思路;帮助学员学会如何准确定位及捕捉有效信息;训练学员能够快速预测及判断所需答案的能力。
口语：
解析雅思口语考试6分与7分区别，使学员了解自身障碍;使学员熟练掌握Part1和Part3常见题型的解题方法; 帮助学员掌握并练习Part 2 新题型的解题方法。
阅读：
使学员了解常见的文章类型以及大致结构; 巩固不同题型的做题方法和技巧; 提高学员通篇做题的速度。
写作：
以较难题目为例，强化数据类图表作文的写法;帮助学员掌握大作文主体段的论据扩展方法;使学员熟悉
雅思课程“三精标准”
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精品教学
【一】一线教学专家领衔授课（北美考试专家授课）
【二】教材 教辅·（提升教学的高效性和科学性）
【三】完善的教学闭环（开展互动式教学。）
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智能家居及营销知识
坚持”以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、
助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测学练评”服务链条，
由专业的团队进行”多对一”服务。 建立专属学习群。
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精准学习
【一】课前-量身定制（全方位测试，根据入学测试报告，针对性教学）
【二】课中-因才施教（对学习目标进行量化分解，重点强化）
【三】课后-全程督导（全方位跟进督促，严格监控学习过程）
学习雅思的好处
词汇准备对于任何形式的英语考试都是必不可少的，雅思也不例外。雅思学习者主要有两个难题，一个是词汇，另一个是听力。导致词汇头痛的原因是大学英语四、六级考试、托福和GRE都有词汇。
跟着你的背走。雅思考试既不规定词汇，也不提供词汇，使考生感到困惑，无法开始。原因很简单。雅思考试测试你在国外留学和移民后在英语国家生存的语言能力。无论是出国留学还是移民到一个讲英语的国家，他们都会接触到所有的事实，没有人会接触到词汇。
在这种情况下，您需要有自己的词汇表。为了顺利雅思考试，考生应具备三个基本词汇：英语核心2000词汇、雅思听力情景分类高频词汇和写作词汇。
若是问我“考雅思可以自学吗”，答案是肯定的。世界上的一切都可以由自己来教。只是看看自己能学到多少。有些人学习方法错误，效率低下。他们几次考试都不及格。其他人有很高的学习天赋，可以自学考试。因此，无论是自学还是制度学习，都要根据实际情况来选择。
雅思报考条件
雅思考生身份确认
考生在参加笔试和口试前，必须出示真实有效的身份证件。出示不符合登记条件的证件（姓名、性别、出生日期、证件号码等）的考生，不得参加考试，不得转让、退费、退费。如果考生的注册文件在考试日期前丢失或过期，或由于其他不可抗力原因无法出示考试日期的注册文件，请联系英国文化教育部（在中国工作的英国大使馆/领事馆）。部门）立即提交安排。监考员有权在笔试和口试的任何阶段审查考生的身份。
网上雅思报名的个人信息确认
个人信息确认雅思在线报名是每位考生的责任，如实填写在线雅思考试报名表，确个人信息的准确性。请确考生在网上注册时提交的个人信息与身份证上的信息一致。考生在网上报名时提交的个人信息与身份证上的个人信息不符的，考生可能无法参加考试，也可能无法转入考试。退款或退款。
相关问答
考试资讯
雅思写作教育类话题解析
1. 教育应该包括哪些内容? 母题：It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. What should education consist of to fulfil both these functions? (050312) 提示：本题围绕教育的两大功能来展开(个人与社会)，准备好这篇文章，即可应付教育类话题中的最大分支—教育的功能，做到以不变应万变。对于社会角度，可以从促进经济发展、增加社会流动性(social mobility)、维护社会稳定这几个方面来展开，对于个人，可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。 子题：大学应当教授理论知识还是实践技能?大学的是应当把学生培养成合格的公民还是让他们自己得益?准备未来职业**的方法是上大学还是尽快离校积累工作经验?大学要不要扩招?中学阶段应当提供通才教育还是专才教育?要不要延长义务教育年限?要不要让农村地区的学生更容易上学?老师要教学生如何判断是非吗? 2. 学校的科目谁来选择? 母题：Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed toapply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion.(060916) 提示：这类题目采取的策略就是“双批判”，因为题目中提供的两种选择往往都是错误的。 子题1：政府选课or 老师选课?学生选择所有的科目or根据兴趣自行选择? 子题2：只有学术科目重要，体育和音乐这样的课不重要，你同意吗?要不要学国际新闻?要不要学历史?要不要中学阶段就学习外语?要不要学数学哲学这类的科目? 提示：子题2与母题联系不大，需要准备这些科目各自的优点。 3. 什么样的教学方式**? 母题：Many people use distance-learning programmes(study material post, TV, Internet,etc.) to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university. To what extent do you agree or disagree with this opinion? (041113, 081023, 100515) 提示：远程教育最大的好处，就在于三个any：anybody,anywhere, any time. 缺点是缺乏师生之间以及学生之间的interaction,缺乏教师的moral guidance, 因为没有体育课且久坐电脑前，会引发健康问题。 子题：私立学校好不好?留学好不好?要不要分快慢班?小组学习还是单独学习好? 4. 谁来为学费买单? 母题：Some people believe that university students should pay all the cost of studies because university education only benefit the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree? (100731) 提示：这些话题都有一个共同的特征：高等教育只对学生自己有好处，因此学生应当自行为高等教育买单。这类题目的写法非常有规律，先驳斥这种理由，再交代学生自己支付学费的后果就可以了。 子题：政府要为学生买单吗?(缺点是给政府带来经济负担，这类话题写法和其它政府类话题一样) 5. 孩子们要不要参加社会实践? 母题：Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages? (030308, 050514, 090926) 提示：gap year好处就是各种能力的锻炼，缺点就是容易受到社会恶习的影响，误入歧途。 子题：要不要参加无偿社会劳动?要不要毕业去农村锻炼?要不要从小远离父母居住? 6. 家庭教育