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东莞雅思一定要暑假培训吗

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-08-21

导语概要

东莞雅思一定要暑假培训吗?小编推荐东莞美联,东莞美联是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的东莞雅思一定要暑假培训吗?的一些资料,仅供参考。

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  • 上课人数

    小班/一对一/多人

    每次课时长

    1小时

  • 上课时间

    随时

    总课时数

    短期按月,长期按年

  • 适合人群

    希望提升IELTS雅思考试成绩的人士

  • 学习目标

    通过针对性的雅思培训,增加雅思实战经验

  • 课程内容

    综合英语2+基础听力提分方案量身定制

  • 课程服务

    优质师资随心享用微信24小时随时答疑每日作业完成进度监控

学习雅思语法知识

口语
口语将在第二阶段开始练习第2部分。你好找一个搭档练习,一个COS主考人和另一个COS主考人来模拟考试情况。主题是以题库总结的第二部分为素材,记录讲座内容,反复听一遍,并与模板比较,改变不恰当的陈述。
《口语》这本书里列举了很多中国考生常犯的错误,并且相应地给出了正确的说法,这本书可以帮助你真实表达。
在后一个阶段,我们将每天至少完成一组模拟问题,并将生物钟调整到与检查过程相同的节奏。9点做好一切准备,9点到12点准时坐在办公桌前,按照听、读、写的顺序,完成一套课题(其余9、10、11模拟)。在完成每个模拟问题后,记录您的分数。听错问题并重复相关音频剪辑以更正问题。阅读并比较雅思的阅读,分析错误的原因。撰写和阅读示范文章,积累意见和真实表达

在总结笔试内容后,进行口头模拟。此时,第1部分、第2部分和第3部分全部涉及。把你说的话记录下来,再听一遍,纠正错误。在后一个审查阶段之后,如果效果是理想的,您可以开始申请检查以检查审查结果。

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美联英语简介

美联国际教育集团,前身为美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)。

如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达3000余人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭较**的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。

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学习雅思的好处

雅思报社的课程因人而异。如果目标得分高,应该参加训练。
无论是参加培训班的学生还是自学的学生,都需要熟悉一套雅思学习方法。
雅思分为四个部分:听、读、写和说。
前三项考试是同一天,通称为笔试考试,.后一次考试安排在笔试前一周或一周,间隔几天。

口语考试中如何提分呢?首先,发音和发音是准确的,发音和语调几乎与当地人相同。其次,回答的问题要完整回答。在学术讨论部分,应该有一些让考官感兴趣的想法,这可以激励老师要求你继续。

雅思报考条件

听/读/写考试:
考试当天上午8:00报到,按顺序进入笔试室。超过8:30到达笔试室的考生将被取消笔试资格,不得转学、退学或退款。笔试迟到的考生有权参加口试。口头测试:书面测试前一周和书面测试后一周,可从书面测试前一周安排到书面测试后一天,但尝试在书面测试当天或次日下午安排。建议考生在笔试前两天登录雅思注册网站“我的状态”页面,查询考试次数和口试时间。

参加口试的考生须于预定口试时间前30分钟到达考点报到候考。
在口试时间前15分钟仍未到口试教室的考生将有可能被取消参加口试的资格,并不得转考、退考或退费。

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读英语原著能提高雅思阅读吗


二、如何阅读英语原著来提高阅读水平

1. 难易度选择

首先,太过简单的不要选。例如,一些原著的精简版,虽然比较容易阅读,但它对大家的帮助有限,所以不推荐选用。其次,太难的不要选。有些英语原著很难读,读起来也很拗口。即使你读的是中文版,也很难理解,更不用说英文版了。虽然全部读完对雅思阅读很有帮助,但时间成本太高,所以也不推荐选用。具体的难度标准可以根据雅思阅读文章的难度来定,或者每页不超过15个生词,这样的原著阅读成本不高,还可以帮助考生在阅读过程中积累生词和复杂句。

2. 泛读和精读都可以

英语原著要有故事情节,这些故事情节可以吸引读者坚持阅读下去。因此,建议考生在阅读原著的时候以泛读为主,再选择一些章节反复精读。泛读的时候,建议标记出生词。不影响理解的可以不用查阅词典继续读下去。读完一章或两章后,再回头查阅那些生词。精读可以选择一些较难理解或认为比较经典的段落,精读然后分析句子结构,背诵内容等。

3.及时复习

阅读英文原著还要及时复习,复习积累的生词。在阅读过程中遇到的生词查阅后积累下来,可以抄写书中与词汇相关的句子,也可以标记词汇出处(建议标注具体页码),然后在记忆词汇时结合具体语境记忆。


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