烟台优路教育
建筑行业炙手可热人才 数自己的钱 红别人的眼
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-10-16
转型成为BIM技术工作者的平均月薪水平
从图示数据可以分析出，对于工程技术有5-8年工作经验者在转型成为BIM技术工作者后的薪资水平达到大值。而刚毕业就进行BIM技术工作的应届生的薪资水平低。
也就是说，拥有一定工程施工经理和经验的建筑人在转型成为BIM技术工作者后所能拿到的薪资可以达到BIM领域的高值。
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成熟的BIM实操软件平台
实操课程所使用的BIM软件平台均为国内成熟BIM软件平台，老师在课堂上一对一指导软件操作，让学员熟练掌握BIM实操技术。
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实战经验丰富师资亲授所学
聘请拥有多年BIM管理和实践经验的师资，用真实案例讲解BIM技术在建筑施工全生命周期的应用。让学员快速掌握BIM的现场协同管理和应用。
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创新教学量身定制
理论结合实操双向教学。理论课程由浅入深让学员掌握BIM的管理概念，实操课程让学员掌握BIM软件。课后为学员提供个性化的答疑指导，快速提升学习效果。
优路教育主营项目括
工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM应用工程师、国际项目管理师、公路水运检测师、房地产估价师、通信；医药类——执业药师、执业医师、中医专长医师、乡村全科医师、健康管理师；教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试；财经类——初/中级经济师、初/中级会计师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格、人力资源管理师、薪税师等
BIM课程
BIM5大误区
1、未将BIM技术列为企业战略
很多企业只是被动完成业主方或投标要求，未意识到这是行业革命的发端，被动应用BIM，不可能获得好的回报。部分有私心的管理层甚至惧怕透明化给自己带来威胁。当这两种心理在管理层中占大多数时，一旦BIM应用遭遇阻力，就无法克服。
2、BIM就是建模
客观上讲，目前阶段国内应用BIM是从设计院开始，起初设计院采用BIM的一个核心功能的确是建模。但BIM的终极目标是基于设计阶段的基础模型创建，随着建造过程的不断深入，会在不同的阶段逐步加载相应数据和信息，达到协同共享使用的目的。所以建模仅仅是BIM的一个功能，但决不能因此把BIM与建模划上等号。
3、对BIM期望过高
每一次的新技术革命，都会短时间内让大家兴奋异常，会不由自主地认为软件万能，系统万能，信息化万能。很多施工企业基础管理很差，项目管理一塌糊涂，成本的跑冒滴漏非常严重，以为引进了BIM就能够脱胎换骨，瞬间提升企业的管理水平，这显然是犯了BIM万能的逻辑错误。其实BIM也好，其他的信息化技术手段也好，终归都是一种技术工具、管理工具，最终都要靠人去驾驭和使用，所以BIM是企业管理完善的锦上添花，而不是管理低下的雪中送炭。
4、将引入BIM技术作为成本，投入不足
领导层对BIM从未做深入了解，只是应付业主和招标要求。一开始就将BIM技术作为成本投资，而非提升竞争力和效益的投资，投入不足，导致BIM技术方案选型落后，不能聘请好的应用顾问，无法获得正确的实施经验，导致失败。
5、未找到好的实施方式
很多企业只是被动完成业主方或投标要求，未意识到这是行业革命的发端，被动应用BIM，不可能获得好的回报。部分有私心的管理层甚至惧怕透明化给自己带来威胁。当这两种心理在管理层中占大多数时，一旦BIM应用遭遇阻力，就无法克服。
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学员故事
我是个体户，考一级消防工程师证是为了增加一些额外的收入。经过多方了解，我最终选择了优路教育。当时报的是金卡网络课程，这样平时学起来就很方便。按照我的课程模块进行学习，我的专业知识得以快速提升。班主任老师对我帮助特别大，像我问题这么多的学员，她都能耐心答疑，并且督促我学习。感谢优路，以后如果我继续深造，我还会选择优路教育!