苏州青少年怎样提升理解力

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曾经迪觉得自己是**孤独的人，没有人能理解她。她也理解不了别人。

迪和先生日常沟通，经常是一个说东一个讲西，先生对她说得**多的就是和她不在同一个频道上，没法和她沟通。迪非常生气，觉得他是有意为难自己。但迪不敢在先生面前表达自己的不满，什么都憋着，忍着，嘴上是不说了，但是其实心理一直记着账，到一定时候就爆发。而且一遇到问题就习惯像鸵鸟一样埋住脑袋，逃避想着我不管，问题就会消失了，结果问题没有消失，还和滚雪球一样，越积越大，**终大战爆发。

工作也憋屈，常常搞不懂领导的意图，做起事力没少费力，结果却与领导的期望南辕北辙。

以前她认为都是外界的问题，自己运气不好。一直都是想要别人来理解自己，迁就自己，压根没想过去要理解别人，所以理解力一直停滞不前。到扒拉学习小半年后，她慢慢发现这些问题都是理解力短缺的表现，经过痛苦的她反思，她看到了自己的问题。 就是做个海报也不如意，有次她接到任务根本没有问问对方的需求就埋头忙活了，结果不断被反馈海报不切题被退回，但她能连续改十版，也不会去沟通理解一下对方到底想要什么，就那么越干越乱，越跑越远，自己个儿还委屈的不行。一天一夜改了近10版，到**后心都乱了才被勉强**。

以前她认为都是外界的问题，自己运气不好。一直都是想要别人来理解自己，迁就自己，压根没想过去要理解别人，所以理解力一直停滞不前。到扒拉学习小半年后，她慢慢发现这些问题都是理解力短缺的表现，经过痛苦的她反思，她看到了自己的问题。

懒得思考

她发现自己根本不会听话听音，和别人沟通，人家必须一条条给她明明白白列出来，不然就不知道对方到底想要说什么，想让她干什么。她先生只能一二三四给她列出来要她怎么做，久而久之觉得和她沟通非常累，懒得搭理。领导当然也不喜欢这样的笨下属，所以在单位可有可无，只能打打酱油。

 

以自己为标准

只要她看不惯不理解的事情，就想当然认为别人不对，更谈不上理解对方了。和先生生活习惯不一致就很生气，觉得他很奇怪，认为自己身边的人都不这样做，先生简直是怪物。还有她认为自己的饮食观念健康，就非要改变妈妈的饮食方式，结果妈妈讨厌她这套，两人各执一词没少生气。至于外面的人和事，只要不符合她的理念，就会被贴上各种标签，用有色眼镜看世界。

 

生搬硬套

有段时间她迷上学习模板工具，结果发现她只会生搬硬套，不能灵活的运用，根本找不到到人家说的工具的妙用和内在的灵活变化。也看了许多书，结果还是和自己没一毛钱关系，用不上。

 痛定思痛，迪发现了问题所在，改变就容易了。她**下面四个方面有意识的去锻炼、提升理解力，这不不到一年的时间，迪的变化就有目共睹了，不仅理解力极大提升，人也变得敞亮、积极、包容，单位里也能立的住了。

怎样提升理解力

了解历史背景

比如知道了工具是怎么产生的，用了什么原理，才可能知道该怎么去运用。而不是生搬硬套死记硬背。看书看电影尤其是以前时代的，都会去查查相关资料，知道为什么会那么写，背景是什么。看电视，会想想电视里的角色为什么要这么做，这样也可以提高自己的理解力

 

了解生活环境

以前和先生矛盾重重，就是因为双方价值观、教育和生活文化背景基本都不同，而她之前根本没有去想过这点，当她去到对方的故乡，才发现他们那里人的生活习惯就是这样的，而少见多怪的她却认为人家是怪物。如果早了解了可以少许多不必要的矛盾。

 

了解三观

理解不同教育、生活文化背景等因素会造就每一个人不同的价值观，如果能清楚知道对方的三观是什么，尊重对方的选择和思维方式，和对方沟通的时候会更好的理解，达成共识。比如她在饮食这件事上理解妈妈的选择不再强迫，反而有时候妈妈能和她一起尝试健康饮食。

了解组织目标

很多时候，我们没有理解领导意图，是因为没有理解组织目标，领导的目标，都是主观臆断自己瞎想，站在自己的一亩三分地去考虑。所以理解不了领导的想法和做法。当做每一件事都从组织目标出发的时候，就会更好的理解组织需要我们怎么做。加上及时的沟通正确的方法就可以把事情做到位，**终在单位立得住。

除此之外，还需要有一颗敬畏心对待别人，以一个敞亮的，平和解决的心态来面对问题，解决问题。**后还要养成每日总结反思的习惯，慢慢提高理解力。上道不怕路远，迪相信只要不懈的坚持，自己会越来越善解人意。

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