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安康十大问题少年训练基地按实力一览

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-11-20

导语概要

护航青少年教育基地17年专注解决孩子成长中遇到的各类问题课程咨询15岁的孩子正处在青春期,青春期孩子厌学,不愿和家长沟通,不是简单的给出所谓的方法就能够简单粗暴的解决的。有时候越是粗暴的予以解决,他们

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    护航青少年教育基地

    17年专注解决孩子成长中遇到的各类问题

    课程咨询
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15岁的孩子正处在青春期,青春期孩子厌学,不愿和家长沟通,不是简 单的给出所谓的方法就能够简 单粗暴的解决的。有时候越是粗暴的予以解决,他们越是叛逆厌学,到Z后,甚至会做做出不想上学、休学、离家出走的事情来。

问题现状

你的孩子是否出现以下问题?

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孩子问题不断,屡教不改,令您束手无策

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    性格叛逆

    经常打架、离家出走,顶撞父母老师如仇人一般

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    厌学逃学

    敷衍网课,不爱学习,辍学逃课,听不进教导劝说

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    早恋网恋

    过于注重外表形象脾气变化大,学习成绩下降

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    亲情冷漠

    抵触与家长沟通,不懂感恩父母,不满足就发脾气

  • 沉迷手机

    网聊、玩游戏、看小说,心思全在手机上,不让玩就发脾气

  • 交友不善

    不爱学习,跟着不良朋友学抽烟、酗酒、混社会

陕西青少年叛逆学校名单推荐


1、陕西护航特训学校

2、军培青少年训练基地

3、大正青少年素质培训基地

4、重生基地青春期教育学校

5、树青苗叛逆矫正基地

6、励萱叛逆管教学校

7、龙耀腾飞全封闭式管理学校

8、雅圣思青少年特训学校

9、鑫好少年青少年教育学校

10、明轩叛逆孩子军事化特训学校


以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于孩子叛逆管教学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师

闺女15岁了一点都不听话家长怎么教育?

一、心理上让孩子感受到家长的理解、信任、尊重。

孩子进入高中后与父母的关 系疏远了,这正是高中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重高中生的独立性和成人感,不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。只有这样,才能使高中生感到鼓舞,缩小父母与少年子女的心理距离。

二、方法上善于统一认知、乐于情感同频。

良好的沟通一定有两个必备的条件:统一的认知和同频的情感。当孩子的认知跟家庭和周边的学习环境相符,情感处于同频状态,那么家长对孩子的引导一定是事半功倍。反之,叛逆就会越来越严重。陪伴和引导孩子的独立性,是建立统一认知和情感同频的Z好办法。

三、行为上让孩子感受到平等、明主。

如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与高中生交往,就能缩短高中生与自己的距离,缓和、解除高中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。高中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等,如果这种愿望得以实现,高中生就会报之以信赖和热情,这样,父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。

部分特色课程

心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可

  • 心理认知教育与行为习惯培养

    正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。

  • 学习习惯兴趣养成与成绩提升

    首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。

  • 综合素质培养

    坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。

  • 体验式研学红色革命传承教育

    体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

7岁男孩叛逆期的表现

1、渴望独立

孩子上学后,懂得了更多的知识,他们会渴望独立,急于证明自己长大了。这时候他们会想摆脱爸爸妈妈的掌控,做事有自己的一套方法,喜欢自己拿主意,不服管教。

2、喜欢发脾气

这个时候的孩子总是在遇到一点小事上就会大发脾气,发脾气往往伴随着大喊大叫,有时候还会跺脚、摔东西。

他们觉得自己长大了,自我意愿强大,但是不断增强的自尊与行为能力的相对落后产生了矛盾,又没有能力去驾驭,所以就会变得暴躁。

3、喜欢用批判、否定的态度对待家长

这个时期的孩子好奇心旺盛,越不让他接触的东西,他越想接触,喜欢用否定的态度对待家长的管教,家长的苦口婆心、试图规劝,在孩子看来都是刻意说教。

4、习惯性顶嘴

我们会发现7岁的孩子常常跟父母顶嘴,而且经常运用父母教育他们所使用的语言,“以彼之道还施彼身”。他们不再凡事听从父母,希望表达自己的观点,拥有一些决策权和自主权。

5、自我矛盾

一方面他们想摆脱“软弱”状态,一方面他们面对复杂的环境又不知所措。这样的两极冲突,导致孩子会用行动来宣泄情绪,比如大发脾气、满地打滚。

护航教育 四大优势

  • 亲子互动、亲子教育

    让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动,通 过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子,让孩子学会感恩懂得体谅父母。

  • 军事化管理

    把部队中的好作风.好思想.好经验,好传统通 过实践有效的融入到管理当中去,用部队的管理方法,管理经验来约束孩子的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌

  • 文化课辅导补习

    聘请重点中 学的文化课教师,根据孩子的文化程度,由经验丰富的专业文化老师进行授课,因材施教,根据孩子的文化程度,采用大班+小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的辅导

  • 教育辅导、心灵沟通

    帮助孩子了解自己,包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境,能与他人和谐相处,获得良好的人际关系和处事能力,以奠定其良好的社会适应。

学员风采

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8岁男孩子叛逆的原因有哪些?

1、不会处理情绪。

随着孩子逐渐成长,接触外界环境越多,孩子的情绪也越来越多样,他们会思考一些更为复杂的东西。而在思考过程中,孩子们会对自己的心理变化感到迷茫与抗拒,而又由于年龄所限,只会通 过摔东西这种单一渠道来宣泄。在成人看来,孩子的表现就像叛逆期的无理取闹,不可理喻。

2、家庭环境不好。

对于孩子来说,一个良好的家庭环境是非常的重要的,如果说,家庭的关 系不和谐,父母之间的感情出现的问题,出现争吵等情况,则是会造成孩子心理的厌恶,但那时觉得无助时便会以逃跑,或以叛逆的行为表现自己的不满。

3、家长教育方式不对。

有不少的家长教育孩子主要的是使用专制的方式,常常会用一些命令的语气来对孩子说话,想要孩子顺从一些,个性较温和的孩子,会顺从父母的权 威,个性较刚强的孩子,则会反弹,反弹的结果,便会形成所谓的叛逆行为了。

走进陕西护航特训学校

从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。


陕西青少年叛逆军事化管理学校_安康青少年厌学叛逆纠正


特色课程

军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检


护航特训

关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力

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