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西安前五家孩子爱玩手机管教特训学校

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-10-27

导语概要

陕西护航特训学校专业矫正厌学叛逆期不良习惯课程咨询很多家长都非常好奇,手机里到底有什么新鲜好玩的玩意,能让孩子没日没夜的抱着手机,甚至有时候还不上学。其实,家长应该通过与孩子沟通,了解孩子在手机中所接

  • 西安前五家孩子爱玩手机管教特训学校

    陕西护航特训学校

    专业矫正厌学叛逆期不良习惯

    课程咨询
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很多家长都非常好奇,手机里到底有什么新鲜好玩的玩意,能让孩子没日没夜的抱着手机,甚至有时候还不上学。其实,家长应该通 过与孩子沟通,了解孩子在手机中所接触到的世界,先了解,才能进一步引导,进而帮助孩子回归校园。

问题现状

你的孩子是否出现以下问题?

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孩子问题不断,屡教不改,令您束手无策

  • 西安前五家孩子爱玩手机管教特训学校

    性格叛逆

    经常打架、离家出走,顶撞父母老师如仇人一般

  • 西安前五家孩子爱玩手机管教特训学校

    厌学逃学

    敷衍网课,不爱学习,听不进教导劝说

  • 西安前五家孩子爱玩手机管教特训学校

    早恋网恋

    过于注重外表形象脾气变化大,学习成绩下降

  • 西安前五家孩子爱玩手机管教特训学校

    亲情冷漠

    抵触与家长沟通,不懂感恩父母,不满足就发脾气

  • 沉迷手机

    网聊、玩游戏、看小说,心思全在手机上,不让玩就发脾气

  • 交友不善

    不爱学习,跟着不良朋友学抽烟、酗酒、混社会

陕西叛逆厌学戒网瘾管教学校推荐


1、陕西护航特训学校

2、军培青少年训练基地

3、大正青少年素质培训基地

4、重生基地青春期教育学校

5、励阳教育叛逆纠正基地

6、心阳戒网瘾学校

7、逐梦叛逆立志教育学校

8、德胜戒网瘾学校

9、鑫好少年青少年教育学校

10、睿智素质教育学校


以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于孩子叛逆管教学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师。

孩子沉迷哔哩哔哩网站怎么办?

一、他是不是目前没有比看哔哩哔哩网站更好的事情可以做,我认为孩子除了学习以外,Z多的时间应该交给户外和大自然,如果给他创造这样的机会,可能他自己就主动的扔下手机了。

二、你担心的不仅仅是他沉迷于B站的问题,而是要考虑为什么它喜欢这样玩手机,其实不仅仅是孩子大人,如果有空闲的时间,也会不停的刷这些,不是B站,有可能是抖音,快手,西瓜视频。相比于不停的在打王者荣耀的孩子,你觉得哪个更可怕?其实在我看来都是一样的。

三、网站本身并不是可怕的事情,怕的是沉迷。每一个视频网站,都在利用人性的弱点,产生成瘾性,因为短视频比文字更能产生大脑的快感,那我自己来说,但我发现抖音和小红书上的视频严重影响了我的睡眠的时候,我就会把它给删掉,但孩子可能并没有意识到这种成瘾性的可怕,这个时候就需要家长控制他的手机使用时间,跟他约法三章,什么时候可以用,形成规矩之后,严格的执行规矩,即使开始会产生不适应,哭闹,叛逆,后续形成一个良性的习惯就好了。

四、以鼓励的态度面对孩子的变化。只要孩子做到了,并按他们自己原先指定的计划进行,父母这时需抓住机会进行奖励。万一孩子没做到承诺的事,也可以适时地给他们一些惩罚,而惩罚的规则需要与孩子事前共同制定。在戒网的过程中,孩子往往会出现反复的行为,比如今天没上网明天却又上网了,这是正常的现象,家长千万不要过分焦急。

五、教导孩子疏压的技巧。每个人都会面临压力,孩子面临的学习压力并不亚于成人。面对压力而适应不良,往往就会导致他们再次逃离现实生活。家长要交给孩子一些解压的技巧,当孩子知道他有能力放松自己的时候,面对压力他就更轻 松自在。

部分特色课程

Featured courses

心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可

①心理认知教育与行为习惯培养

正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。

②学习习惯兴趣养成与成绩提升

首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。

③综合素质培养

坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④体验式研学红色革命传承教育

体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

初—学生沉迷游戏的危害

1、伤害身体。

沉迷网络游戏能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大!尤其对脑部的伤害很大,上网打游戏时会暂时降低智商,时间长了会导致智商下降。

2、影响青少年的心理健康。

沉迷于网络游戏的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流,往往会把虚拟的网络世界当成现实生活,其思想和情感都会与现实生活脱节,在心理上则表现出自我封闭、自以为是等抑郁性神经症。

3、语言不文明。

在游戏中充满了许多骂人的肮脏语言,个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“骂人之能”,这些语言接触多了,自然会受到影响,久而久之,就可能在现实生活中脱口而出。

护航教育 四大优势

  • 亲子互动、亲子教育

    让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动,通 过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子,让孩子学会感恩懂得体谅父母。

  • 军事化管理

    把部队中的好作风.好思想.好经验,好传统通 过实践有效的融入到管理当中去,用部队的管理方法,管理经验来约束孩子的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌

  • 文化课辅导补习

    聘请重点中 学的文化课教师,根据孩子的文化程度,由经验丰富的专业文化老师进行授课,因材施教,根据孩子的文化程度,采用大班+小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的辅导

  • 教育辅导、心灵沟通

    帮助孩子了解自己,包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境,能与他人和谐相处,获得良好的人际关系和处事能力,以奠定其良好的社会适应。

学员风采

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高一孩子沉迷手机不想上学的原因

1、逃避真实生活。

无论是通 过网络聊天还是通 过游戏、视频等,这些活动的主动权始终掌握在孩子自己手里。孩子能够自由选择自己想看的消息、想要交流的对象,这样的契合度和自由度是真实生活中很难得到的。

2、获得感明显。

孩子在游戏中获得了自己能胜任的任务,完结之后会被及时奖赏,一句你真棒、你好帅都是孩子心中莫大的安慰,然而从爸爸妈妈这儿永远得不到。

3、家庭教育。

现代家庭普遍只有一个孩子,父母对孩子的关注度很高,但也存在过度保护和溺爱的现象。父母对孩子的管教不当,缺乏规矩和限制,导致孩子缺乏自我约束能力,容 易沉于手机。

走进陕西护航特训学校

从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。


陕西青少年叛逆军事化管理学校_西安青少年厌学叛逆纠正


特色课程

军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检


护航特训

关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力

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