重庆竞思培训有效果吗-竞思-高效读写,专注学习
重庆竞思培训有效果吗-竞思习题巩固
什么是竞思习题巩固
在竞思专业训练导师的指导下,通过竞思习题强化脑电仪器的训练效果,让孩子反应更迅速。
竞思习题巩固巩固大纲
1.逻辑魔方
做此类题目虽然学员不需要复杂的数学能力。但是此魔方考验的是做题者的逻辑思维能力以及注意力广度的训练,这9个数字很可能让做题者颇费心思。
2.舒尔特数字方格
舒尔特方格可以通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度,其中包括视觉定向搜索运动的速度。
3.细节图形分类
此题要求学员在为数众多的各种图形中为相同图形分类,其目的是在训练学员注意力广度的同时又能训练学员对于细节观察的能力。
4形似思、维辨析
此题目要求学员在紧密的形似文字、数字或字母中辨别不同,主要用于训练学员仔细观察的能力以及细节思维能力。
5诗词拼图
要求学员从一堆已经被打乱秩序的字中,拼出一句古诗或一句话。此题目能够训练学员对词语的快速反应能力以及语言的组织能力。
6相关数字追踪
此题目要求学员从杂乱无序的数字中找出相关数字,训练学员的逻辑观察能力,使学员学会能够从无关的信息中载取相关信息。
7数字思维转换
此题目要求学员能够快速反应,写出所给数字、字母的倒序,训练孩子大脑的逻辑思维转换能力,开发新的思维方式。
8语言注意力方格
此题目要求学员在无顺序的诗词中补全所缺的单词,训练学员对语言的敏感,提高语言注意力,强化细节注意能力。
9舒尔特字母方格
此题目培养学员注意力集中、分配、控制能力;拓展视幅;加快视频;提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。
10字母寻踪
要求学员在杂多的字母中找到要求的字母,训练学员对于细节注意的仔细度辨别能力,同时加强学员注意的广度和深度。
11符号精确定位
要求学员在形态相似的符号中找出指定符号,训练学员对图形的敏感度,提高学员的视觉注意力以及复杂注意力。
12字形搜索
要求学员在相似的字母以及符号中找出指定字母或符号,训练学员对于数字、字母的敏感度,提高学员的复杂注意力,强化学员的注意力深度。
13数字地图整理
要求学生在形状不一的格子中按顺序数出数字,此项目训练学员的视觉注意力以及复杂注意力,通过题目强化学员的逻辑思维能力,加强注意力的广度
14复杂图形解析
要求学员在不同的、重叠的图形中按照要求归类总结,训练了学员对图形的敏感度,加强了视觉注意力,强化学员逻辑分析能力,以提升数学思维能力。
15字母价值赋值
根据题目知识要求学员为相应的符号字母进行匹配。训练学员对于抽象目标的匹配能力,促使学员提升几何数学学习能力。
16符号抽离整理
从大量的不同符号中将相同的符号归类整理,训练了学员整理、归类的逻辑思维能力,加强了记忆、注意力的广度。
17色块顺序搜寻
要求学员在复杂的大方格中找出制定的色块图形,训练学员能够在复杂的背景中挑选出所需要的指定元素,锻炼孩子的抗干扰能力。
18词语联想法
指定类型的词语,训练学员对于语言的仔细听写能力,同时训练学员的发散性,要求学员听力加强逻辑联想能力。思维思考能力,
19梯形句复述
要求学员复述指定语句,训练学员的语言记忆能力以及对词语的准确度,同时加强学员的语言表达能力以及语言思维能力。
20情节复述法要求学员对于听到的情节进行准确地复述,训练学员对于关键信息掌握的准确程度,培养学员组织、整合信息的能力,强化听觉注意力。
重庆竞思培训有效果吗-竞思脑电训练过程
重庆竞思培训有效果吗-竞思机构介绍
竞思教育作为中国青少年注意力训练中心,总部Talegenes LLC始创于美国内华达州,中心位于洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室,提供强大的技术设备支撑。截止目前已成功改善美国100000学员、中国600000学员注意力问题,效果好。并凭借特有的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
脑电生物反馈训练起源于欧美,是21世纪脑科学领域重大突破技术、世界上可以提高大脑功能的技术。主要借助脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。目前已成功广泛应用于航天员、奥林匹克赛运动员等,并取得了良好的效果。
在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助提高学员的注意力,进而全面激发学员大脑的想象力和创造力。
竞思拥有国际经验丰富的注意力训练**团队,其中在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师高达63位,中心资深训练**超数百位。均具有美国脑电生物反馈协会终身成就会员、应用生理和生物反馈荣誉会员等各项证书。根据每位学员的测评结果做出专业分析,为每位学员都量身定制训练方案,个性化效果好。
竞思-孩子注意力不集中有什么危害?
人际关系紧张
与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突或打架,出现暴力倾向,难以与同学形成正常朋友关系。人际关系的恶化往往会影响到孩子的情绪健康和人格健康,处理不当,甚至产生严重的心理问题。
自信心不足
过重的学业要求与升学的高压力下,注意力不足、注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年,同时本人 也无法充分发挥本身能力,而失去对学业兴趣;因长期地环境不适应与经历挫折,失去自信、感到自卑。
学习成绩差
上课难集中注意力,对授课内容一知半解。 作业拖沓、学习易走神、发呆、被无关事情吸引,导致学习费 时、效率低下:即使考试前书念得很熟,考试时却会因分神而记不起来或写错等,严重影响学习和考试成绩。
走上犯罪道路
因缺乏自我抑制能力,他们往往无法遵守规范和指令,很容易被新鲜的刺激所吸引,各种行为问题会逐渐增加。语言和行力有冲动性,部分儿童具有高攻击性;当受到压力时,过动后果更加严重,继而走上犯罪道路。
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从业3年 已帮助55名学员
今日已有25人申请,本月限额500名