如何帮助孩子提升注意力?
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-04-25
有的时候,家长们是不是会有这样的感慨,有的孩子就可以拿到比较好的成绩,在学习和生活中的表现也很出色,笔记也不多,假期也没有补课,但是为啥自己的孩子就不可以?广州竞思教育有几个小问题问下各位家长,孩子的时间真的有合理规划么?
有的时候,家长们是不是会有这样的感慨,有的孩子就可以拿到比较好的成绩,在学习和生活中的表现也很出色,笔记也不多,假期也没有补课,但是为啥自己的孩子就不可以?广州竞思教育有几个小问题问下各位家长,孩子的时间真的有合理规划么?
成绩很好的孩子们情况不一定都相同,但这样的孩子们在时间规划上是有共同之处的。那就是善于规划和利用自己的时间,还有高效的学习能力。不过想要培养孩子的时间规划方法,也要有一定的“策略”,不能照搬照抄网上所有的时间规划表格。
竞思教育提醒家长们,要想提升孩子的时间管理能力,要遵循孩子的注意力发展规律以及孩子的实际情况,生搬硬套别人的经验教训孩子自然不会有改变。
那么改善孩子的注意力能力可以有哪些方法呢?首先是15分钟法则,研究表明,我们大脑的高度专注状态一般只能持续15分钟,我们可以把这15分钟看作一个大脑专注力的单位时间,利用这种时间间隔,让孩子经过完成一个个15分钟来培养高度专注的思维习惯,从而帮助孩子有更好的时间专注习惯。
还有一种是45分钟法则,也就是广州竞思教育注意训练的老师们介绍的,我们大脑极限维持专注力的时间是45分钟,在平时的学习和生活过程中,我们可以经过15分钟为单位,中间穿插小的休息时间,这样也可以更好的维持整体的专注力持续时间。
另一种就是90分钟法则,经过研究表明,我们的大脑清晰度会遵循90分钟法则,大脑的清醒意识和产生困倦感的20分钟会交替出现,所以在制定计划的时候可以穿插这两种不同的大脑状态,让孩子的大脑得到休息,对后续的学习状态调整也有帮助。这也是学校中把课程时间设置成40-45分钟的原因之一。
如果孩子在学习,不妨在是时间的分配中使用这种模型,经过分配适当的作业内容、休息时间以以及重新投入到学习当中的方式进行学习,逐步的培养孩子的学习习惯,并且让孩子可以感觉到自己的学习状态有所改善,从而激发孩子的学习动力。如果有其它关于孩子注意力的问题,可以到广州竞思教育寻求专业老师的帮助。