成都素质教育课程

在我们的日常生活和学习中，我们不能不与他人交往，与自己相处。无论我们是与他人交流还是与自己互动，我们都会被情绪困扰。在一个人的一生中，情感的影响是很大的。以下是成都卓育素质教育培训的相关内容。

缺乏共同的兴趣和话题

我不知道我们是否注意到许多父母在与孩子交流时都以自我为中心。他们不能引起他们交流的兴趣。孩子问他的父亲：你听说过蓝瘦蘑菇吗？爸爸说：我不知道。爸爸认为蓝瘦香菇和家里的蘑菇一样！所以说代沟就是代沟。两代人对不同的事物有不同的爱好和价值。如何沟通？如果没有相同的偏好和偏好，很难找到主题。因此，很少有高中生回家后会自动与父母沟通。有的孩子甚至十几天不跟父母说一句话。他和父母没有矛盾，但他不知道该说什么。爸爸妈妈有时会不由自主地跟孩子说话，但他们只想知道孩子在学校的表现如何，最近的学习成绩是否好，能否跟上他们。虽然也很担心，但每天都是同一个话题，孩子一开始就觉得无聊。

玩电子游戏的规则。因为孩子的自控力和约束力不好，需要大人的引导和控制。但是我们不能看着他整天跟着他，所以和孩子们讨论游戏规则是非常重要的。如果规定好了，孩子们也照办，就不用担心了。

关于趣味电子产品的规则需要注意以下几点：① 要了解游戏的内容，请检查。**不要玩暴力游戏。② 说起每台电玩的时间，一般规定20-30分钟，不会影响视力。不超过半小时。③ 你必须做完作业才能玩。④ 未经允许，你不能在外面玩游戏。⑤ 孩子们不应该被允许单独玩电子产品，而应该在他们的父母面前玩。

“不是我不想学，而是我不能学”——根本原因：认知能力低下。这类学生与学习相关的基本认知能力，如工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等都有待提高。如果缺乏这些能力，就会直接影响学习效率，虽然学生在学习中付出了很大的努力，但收获不大，也会严重影响他们的学习积极性，而这种问题无论是学生本人还是老师都不容易被发现。

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