记忆力训练广州
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-06-22
记忆力对一个人是非常重要的，极大地影响了学习效率和工作效率。大神级的人物，记忆力都不会差，学霸更是。作为父母我们都希望孩子能拥有良好的记忆力，那么记忆力是如何养成的？父母的基因在某种程度上影响着孩子的记忆力，但大部分孩子的记忆力都来源于生活中父母的培养。
注意力和记忆力息息相关
为什么注意力会影响记忆力呢？
我们先来看看记忆的信息加工模型，记忆力分为三个阶段感觉记忆、短期记忆和长期记忆。
其中感觉记忆是记忆的开端，接收到的信息最多，但停留的时间很短，只有0.25秒到4秒，那些被注意到的信息会进入短期记忆，而没有被感觉记忆接收到的信息就会很快消失。
所以想要被记住，先要被注意到。
注意力好的人往往记忆力就会好，因为他注意到了他才能记住，你熟视无睹，所以你的记忆力就不会好。
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孩子的记忆力比较差，很可能是宝宝自身的心理素质造成的。
一方面是由于儿童本身的注意力比较差导致的。当孩子的注意力不集中时，就不会对于所遇到的事情进行记忆，这就会表现出孩子记忆力差的现象。
另一方面是由于宝宝此前食用的食品中有铅超标的现象，前铅超标会影响到宝宝的神经中枢，还会导致宝宝的大脑发育受到影响，这样就会导致宝宝的记忆力下降。因此在购买宝宝食品时，一定要保证食物的质量，很多元素的超标很容易影响到宝宝的智力。
宝宝的记忆力很神奇，有些无意间就记住了，有些却听过就忘。孩子记忆力的好坏，并非天生，可以通过后天的训练有效提高。下面这四个游戏对锻炼宝宝记忆力有一定的影响，家长们不妨和孩子们一起玩玩！
一、做手工。
跟孩子一起做一张钟面的拼图，我记得巧虎下半年就有一期是做钟面的，正好可以拿来用。方法是把钟面剪散后叫宝宝再拼回来。安装时分针时，可指示他放在某个时间上。
可以提高：观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念
二、拍手掌。
从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下？他答对后，再重复。宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。然后问宝宝：[刚才三次共拍了多少下手？也可要求宝宝跟着做。
可以提高：记忆力、模仿能力
三、早教知识记路形。
这个办法适合五到六岁的孩子。去公园时，给孩子介绍周围的标示物，例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图，画出标志物。下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。
可以提高：观察力、发展意识、记忆能力
四、画格子。
5岁时候，爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。妈妈在首格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，让孩子动脑筋，帮助这些小动物或数字回到自己的家。若孩子找到了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。
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