营造了相互合作、相互帮助、相互鼓励的氛围,让孩子学会感恩,懂得关爱他人、理解和支持他人
炎陵暑假军事夏令营价格表
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-06-08
夏令营课程内容抢先看
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军事训练
**严格的军事训练,让孩子接受基础,但是绝对专业的训练,增加男孩子的阳刚之气,让女孩子更好飒爽英姿。
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内务教学
让营员在集体生活中,独自完成各种生活题,改变衣来伸手,饭来张口的坏习惯,锻炼自律、自理、自立的习惯。
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军事拓展训练
**集体团队游戏,增强孩子的集体荣誉感、团队意识以及增强孩子的沟通能力、写作能力和自信心。
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真人CS对抗
真人CS枪战、战术演练、人质拯救等,激发潜能,勇敢拼搏,团结协助,培养领导组织能力。
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战地救护
灭火器、防护器材的使用、自救互救讲解,让营员学习安全防范技巧,提高安全防范意识,遇到紧急情况如何自救。
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重走长征路
徒步行军,锻炼学员的意志力和耐力,走进红色文化旧址,感受革命先辈,艰苦奋斗的峥嵘岁月,铭记历史。
青少年暑假夏令营
夏令营名称 | 简介 |
7天军事成长营 | 采用严格的军事化管理模式,军教结合,训管到位,突出青少年思想品德和军营生活的养成教育,帮助青少年学习军人品质,塑造军人形象;培养青少年自控能力,磨练意志,挖掘潜能,开阔视野,拓展思维,提高青少年综合素质。 |
14天军事励志营 | 夏令营是针对青少年精心打造的以军旅励志、生存训练、素质拓展、心智教育为主题的军事夏令营活动,由队伍服役五年以上专业军事老师训练,强调对营员体能和技能的综合训练,强化素质教育和思维拓展,培养营员的综合素质能力。 |
21天军事精锐营 | 采用全封闭式军事化管理,培养营员军事理念,塑造坚毅刚强、果敢决断的军人品质;强化探索精神与创新意识,启发想象力与创造力;认识自身潜能,增强自信心;锻炼团队协作、沟通融合能力,学会更好地与他人沟通与协调,培养责任心、荣誉感以及积极的价值观,提高青少年综合素质与潜能。 |
28天军事蜕变营 | 实行全封闭式军事化管理,突出青少年行为习惯养成教育,素质拓展训练,励志感恩教育,军事技能培养,心智拓展训练;锻炼青少年生存技能及抗挫能力,强化探索精神与创新意识,启发想象力与创造力;磨练意志、拓展思维、挖掘潜能;塑造坚毅刚强、果敢决断的军人品质,培养青少年能吃苦、有担当、敢于拼搏的军事作风。 |
**具有挑战性的野外训练项目,锻炼营员坚韧不拔意志力,提高心理素质,增强抗挫能力
设置多个领导岗位,让孩子轮流担任,协助老师管理团队,制定活动计划,锻炼组织策划能力
很多项目是需要营员依靠团队力量,**自己拼搏,增强团队意识,提高责任心与集体荣誉感
队伍令行禁止的作风,从洗衣洗碗,打扫卫生,叠军被等细节处,锻炼孩子独立生活的能力
课外的谋生应变能力同样重要,自然灾害与危险情况随时都可能发生,让孩子学会如何逃生自救
了解我国军事事业发展历程,培养孩子爱国主意精神和使命感
创造与伙伴共同生活、学习的环境,**合作性游戏,锻炼孩子与人沟通和交流
军事夏令营20天军事强化营
20天军事强化营课程计划 |
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时间 |
活动内容 |
晚上 |
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第 一阶段 6天 我参军(基础阶段) 目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。 |
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D1 |
上午 |
迷彩少年集结:进入战地军营,办理入营手续; |
军营班务会; 军营日记。 |
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下午 |
开营仪式:宣布“军事强化营”成立,任命各级训导人员并授旗仪式,集体宣誓、承诺,老师、学员发言; 军人形象训练:内务学习、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪。 |
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D2 |
上午 |
军事基础训练(一):队列基础训练(立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬礼礼毕)。 |
学唱军歌; 军营日记。 |
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下午 |
特色军事科目(一):三声(掌声、歌声、番号声),三相(站相、走相、坐相)。 |
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D3 |
上午 |
军事基础训练(二):三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队); 拉响警报:紧急集合训练。 |
文化课辅导; 军营日记。 |
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下午 |
特色军事科目(二):旗语——用旗子表达各种军事战斗信号; 军事技能训练:军体拳、少林通臂拳。 |
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D4 |
上午 |
军事基础训练(三):全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练,站姿、蹲姿、卧姿,培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力。 |
军事电影; 军营日记。 |
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下午 |
观看军事技能表演:特种兵老师专项军事技能表演(拳击格斗术、倒功、百米障碍等)。 |
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D5 |
全天 |
“实弹”射击比赛:了解射击原理,一对一辅导执行射击任务,进入“实弹”射击大比武,基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备(电动水弹枪)、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等;了解国内、国际轻武器发展史,近距离接触现代国防设备,观轻重武器展览,树立保家卫国意识。 |
自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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D6 |
上午 |
航空航天体验:观看航天航空纪录片,增强民族自豪感,培养营员们爱国主义精神,当为国人骄傲; 碧水击空:水火箭制作及发射,团队协作增强营员们之间默契,为以后生活学习中互帮互助共同进步打下坚实基础。 |
与家长互动(电话)时间; |
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下午 |
军事大练兵:军事基础训练和特色军事科目考核; 军旅文化生活:清洗衣物、营区大扫除(辅导员带领营员亲自动手实践)。 |
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第二阶段 6天 我能行(强化阶段) 目的:让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,**野战军训练内容,增强健康体魄,提高营员团队协作能力,培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,以及爱国精神、学习动力。 |
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D7 |
上午 |
泥潭特训:开展倒功、摔擒、扛圆木、举弹药箱、一招制敌等科目,队员们个个全身沾满泥土,在泥潭里摸爬滚打,练就军人敢打必胜的血性虎气。 |
观看国庆大阅兵; 军营日记。 |
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下午 |
野外单兵作训(一):低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐。 |
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D8 |
上午 |
特色军事科目(三):格斗技巧—包括姿势与步伐、拳法、腿法、防击打技术。 |
军歌拉练; 军营日记。 |
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下午 |
红/蓝军实景对抗演习:1、真人CS技能培训—指北针的使用、**认识、对讲机、作战手语培训等;2、真人CS(丛林战役、巷战)—领导、智慧、合作、分析…… |
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D9 |
上午 |
特色军事科目(四):匕首操—了解匕首的基础知识,增强身体的灵活性和协调性; 野外单兵作训(二):拖轮胎跑、模拟射击、牵引横渡、搬运弹药箱。 |
文化课辅导; 军营日记。 |
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下午 |
自救互救讲座:火灾逃生要领、未成年人自我保护技巧、水灾自救、躲避地震方法等; 自救互救演习:烟道逃生,绑架,绳索自救等突发事件的真实体验与演练。 |
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D10 |
上午 |
特色军事科目(五):警棍盾牌术—处理突发事件的有效驱散和抓捕; 古代战术训练:感受冷兵器时代战争效果,实地射箭训练。 |
全军歌咏大赛; 军营班务会。 |
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下午 |
野外行军拉练:重装急行军5-10公里(平原、山地、河流等),挑战极限。 |
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D11 |
上午 |
野外避险:深山密林、通讯中断,身处险境如何求救?如何利用有限的资源发送**号?如何利用地形地物、星座识别方向,判别天气…… |
自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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下午 |
野外伪装术:丛林中,利用伪装服和树叶树干等现有环境的优势,迷惑敌人,从而达到出奇制胜的战术真实演练。 |
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D12 |
全天 |
登上航空母舰:登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个军事项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。 |
与家长互动(电话)时间; 文化课辅导。 |
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第三阶段 5天 我成长(深入阶段) 目的:结合军事拓展训练及军事游戏活动培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质。 |
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D13 |
上午 |
庇护所搭建:野外庇护所搭建是野外求生技巧中极重要的技术之一,充分考虑所处环境的因素,因地制宜,简单有效的搭建临时庇护所。 |
自救互救训练总结、交流会。 |
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下午 |
野外生存技能:分组进行准备食材、取水、野外生火、烹饪食物等,培训营员团体野外生存技能以及团队协作能力。 |
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D14 |
上午 |
方向辨别:在没有地形图和指北针等制式器材的情况下,要掌握一些利用自然特征判定方向的方法。**什么方式让其他队员知道你已经经过或到达?知道你在什么位置? 野外急救术:ABCD原则,RICE原则,骨折包扎、心肺复苏、止血、搬运等突发事件的真实体验与演练。 |
自卫哨、巡逻; 军营日记。 |
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下午 |
团队励志游戏:罗马炮架,呼吸的力量军事拓展活动;培养营员协作能力、提升团队士气,激发饱满的激情。 |
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D15 |
上午 |
侦察谍报技能特训:学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。 |
文化课辅导;军营日记。 |
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下午 |
丛林定向越野:“智者”的运动。定向越野不仅可以提高营员身体运动素质、促进营员身体健康和提高营员的野外生存能力,培养营员独立思考、解决所遇到困难的能力,以及在有压力的情况下做出快速反应、果断判断的能力,增强国防素质教育。 |
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D16 |
上午 |
军事闯关:“猎狐”搜救行动—执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命。 |
自卫哨、巡逻。 |
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下午 |
穿越生死线:培养团队协作精神、资源合理分配及作用能力、团队间的沟通协调能力。 |
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D17 |
全天 |
参观世界园艺博览会:北京世园会,充分展示人类科技文化创新的成果,全面反映进入新世纪以来全球绿色创新、科技创新、文化创新的新趋势; 攀登长城:无论多累,都要走向顶点。身体的疲惫、精神的坚持,同样是属于攀登者的骄傲。 |
看军事电影; 军营日记。 |
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第四阶段 3天 我收获(成长阶段) 目的:学会感恩、学会珍惜。**活动让孩子学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。 |
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D18 |
上午 |
勇敢者之路1:速度与激情并进,抢占1号高地; 勇敢者之路2:无敌风火轮,团结一致,密切合作。 |
与家长互动(电话)时间; 军营日记。 |
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下午 |
学农活动1:掌握北方各种农具作用和使用方法; 学农活动2:农业知识学习与体验。 |
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D19 |
上午 |
军事趣味运动会:趣味拔河、小组篮球、小组游泳等趣味军事活动大比拼; 情景模拟式体验:风雨人生路学会奉献与感恩,漫漫人生路,有你真好。 |
战地联谊篝火晚会。 |
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下午 |
综合训练:军事基础训练(一)(二)(三),特色军事科目(一)(二); 心语交流:写给父母或者极想念的人一封信,书信定稿、审验、封装。 |
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D20 |
上午 |
团队励志游戏:我们是极棒的——团队的重要性、合作性; 闭营仪式:迷彩少年军事大阅兵、总结回顾、“标兵”表彰、发放纪念品。 |
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下午 |
我要留言:在【青少年军事训练营—纪念墙】上写下自己真实的心语及祝福; 整理行装:营员互相告别,签名仪式,结束军营生活。 |
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备注:★军事晨练:军事基础训练或文明礼仪操(分室内、室外),以及整理内务、内务评比; ★课程调整:所列活动如受天气、不可抗力等原因影响,营长据情调整活动顺序。 |
参加夏令营有哪些收获?
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心智成长
培养孩子面对挫折,促心智促成长
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适应能力
远离父母,独立成长,提高生活适应力
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团队意识
挑战自我,挖掘潜,能提高团队意识
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自救互助
模拟求助演练,提升应急避险意识
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塑造品质
感受队伍文化,塑造坚毅刚强品质
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忧患意识
培养忧患意识,树立责任心和使命感
如何判断自己的孩子是否适合参加夏令营
近年来,参加军事夏令营活动的孩子不在少数,不少父母都想要送孩子参加军事夏令营活动,却又不知道自己的孩子是否合适,如何判断自己的孩子是否合适参加夏令营活动呢?一起和军事夏令营小编来了解下吧:
不同的活动适合不同的孩子,对于军事夏令营这个活动到底是适合那些孩子呢,很多的家长都对这个方面是非常关注的,因为只有对这一点都有认识之后,你才会知道自己的孩子是否真正适合的。现在我们就来看看。
对于军事夏令营这个活动主要适合的孩子就是性格上缺乏独立性的,在这里可以更好的锻炼孩子独立的性格,让他们学会自己去做一些事情,可能开始你会发现孩子做的不是非常好,但是你要知道任何事情只要开始了之后就简单了。
而且在进行军事夏令营的时候是一种集体的生活,如果你希望自己的孩子较好的体会这种集体的生活,我希望你同样可以让自己的孩子来到其中,我相信只有这样对你才是好的,提前对这一点都做好认识。
夏令营您为何选择我们?
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品牌优势
有十多年的培训经验,国内外教育政府全力支持,十余万学员一致好评。
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安全优势
专业的训练营地,卫生员全程监督饮食,医务室24小时值班,高额意外保险
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行程优势
训练课程均带有主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中成长,寓学于乐
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人员配备
5-7个孩子一个班,设有班长、排长、连长、营长、团长、辅导员、生活老师等