保定军事化夏令营14天价格
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-06-08
青少年军事夏令营简介
军事体验
参照队伍建制,依据学生年龄和性别将小营员分班,进行封闭式、军事化管理、开展队形、队列、拉练、军体拳、枪械常识、国防教育等活动。
逆境自救互救训练
**现场演练和专题讲座等形式,开展消防演练、火场逃生、地震自救、绳结训练、寻找水源、伤口包扎等突发和紧急情况下的逆境自救及互救训练。
自理能力培养
开展内务整理、洗衣、时间管理等日常生活自理训练,培养小营员的自理能力,责任心及主人翁意识。
团体趣味活动
**军事、趣味拓展小游戏,使小营员学会如何增强团队的凝聚力,如何进行双向沟通、团队协作和自我管理,增强小营员的沟通和领导能力。
个人主题演讲
“一言之辩胜于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师,”**演讲引导孩子开阔思维,敢于竞争,更加自信;培养孩子在面对困难和挫折的时候从容应对。
挑战荒野求生野外生存
在特殊的环境中,如荒野求生,野外生存等活动中加强营员执行力、增强抗挫能力 、得到全面的能力锻炼和价值提升
中华传统礼仪及感恩教育
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,**培训让孩子在仪容、仪表、仪态;尺度、方式等方面受益;感恩教育,让孩子对家人社会心怀感恩。
个人集体荣誉感
军事夏令营根据学员在夏令营期间的综合表现,评选和表彰学员,颁发荣誉奖状和纪念品,增强孩子的个人和集体荣誉感,为孩子少年阶段留下难忘的经历。
夏令营特色教学,不一样的体验
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军营生活
告别拖拉,学会独立。 离开了舒适的环境,这里的一切都需要靠自己努力付出才能获得。要学会整理内务,洗自己的衣服,自食其力.
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军营意志
十字架训练。背后固定干字架是军营训练的传统,望每一位营员都能够以军人的要求严格要求自己
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急救训练
心肺复苏-包扎-逃生。 普及营员自救保护常识、应急反应及消防逃生、防化等险情处理的龍力
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军营魔训
团队圆木训练。 突破不人潜能,极大的敌人是自己,挑战内心在胆法,懦弱和怕脏怕累的心态,感爱团队的力量,增强团队凝聚力
15天青少年军事夏令营
早晨
产业基地每日签到、掌握军训老师、划分班排、发放军装及物品
下午
开课:授旗仪式,团队宣誓誓词,军训老师代表着和推免研究生代表着发言;破冰行动,使大家尽快熟悉起来;站军姿、整齐数一数、立定、稍息;停止间转法;依据军队训练营造优质的小战士企业形象。
晚上
举行班务会,培训学习营规,简易简单自我介绍,教育孩子在很多人眼下的语言表达能力工作能力专业能力;记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第二天乘坐游船,扬帆起航
早晨
乘坐游船,扬帆起航,体会出深海的秘密,探索深海的奇特,在飞驰人生中进行你的舰长梦。
下午
国防安全基本功训练:枪械知识讲解与运用,持枪姿势,枪击事件姿态训练。
晚上
观看国防安全主题风格电影并共享资源体会心得;记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第三天探密海洋牧场
早晨
走进海洋的全世界
醒来时,融合出操,培训学习军体拳;整理内务,看谁的被子叠得更像军工用褥子。
海底知识科普培训讲座;踏入爱伦湾海上液压升降服务平台,乘坐旅游船巡视海洋牧场,海上娱乐休闲采摘综合服务平台,亲自体会体会海上垂钓、逗鱼、采摘的开心。
下午
参观考察调查海底世界
参观考察调查海底高新科技陈列馆,体会出北极圈海洋世界的风彩,体会极出色的海洋科技数字模型。
晚上
民舞煅炼
集体舞蹈,开心身心,增强体质协调能力,调节心神不宁心态。
第4天野外生存 不可或缺专业能力
早晨
醒来时,融合出操,增强体质,增强抵抗力;整理内务。
脱险逃生:绳结的游戏玩法、止血与绑扎、简易担架车制作、安全消防灭火演练,未满十八岁的安全意识方式等。
下午
消防安全脱险
模拟仿真消防安全脱险关键点、野营帐篷搭建、方向分辨等,让小孩子提高生存脱险专业能力。
晚上
娱乐节目排练
谈心交心;记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第5天模拟仿真长征煅炼信心
早晨
军队训练
醒来时,融合出操,增强体质,增强抵抗力;整理内务。
军队训练,正三相(坐相、站相、走相),树正气。
下午
野营拉练
野营拉练(交叉式脱险逃生等),发扬红色文化,煅炼孩子们的的自制力及不辞劳苦的自控能力,并联系实际掌握脱险逃脱的专业能力。
晚上
开展假期作业;记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第六天心存感激 感谢生活
早晨
醒来时,融合出操,培训学习军体拳,增强抵抗力、整理内务。
感恩教育:教育孩子,懂得感恩,心存感激,感谢生活。
下午
军队训练,教育孩子敢于胜利,铁的纪律的设计风格。
晚上
课外辅导;记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第7天与人合作正企业形象
早晨
拓展训练
醒来时,融合出操,培训学习军体拳,增强抵抗力、整理内务。
拓展训练,锁妖塔、不倒森林、扇动人的心里等,教育孩子们的与人合作专业能力。
下午
战士大部分姿态训练:立定、稍息、跨立、蹲下、站起来、施礼、礼毕;齐步行车与立定。
晚上
开展假期作业,训练的此外不伤害孩子学习;记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第八天沙滩乐开心
早晨
沙滩拓展
醒来时,融合出操,增强体质,增强抵抗力;整理内务。
超脑麦斯创意游戏,让聪明在手指头跳跃。让孩子们在“看一看”、“想一想”“拼一拼”的操作过程活动中,互帮互助,充分运用创造力与创造力。
下午
沙滩足球、创意设计沙画:(煅炼小孩子发散性思维与提升铸就专业能力,依据制作提高审美能力。依据呈现提高本身语言表达能力工作能力,激发小孩子的实质特性。)
晚上
记录情绪日记。训话、清点人数、洗漱间就寝
第9天接受爱国主义精神精神实质教育
早晨
参观考察调查毛泽东历届主席像章历史资料馆
醒来时,融合出操,增强体质,增强抵抗力;整理内务。
参观考察调查毛泽东历届主席像章历史资料馆,接受爱国主义精神精神实质教育。
下午
团队拓展
愚公移山、真同打地鼠,试炼场排雷。
晚上
观看国防安全主题风格正能量电影。训话、清点人数、洗漱间就寝。
第10天超越自己
早晨
演讲
醒来时,融合出操,培训学习军体拳,增强抵抗力、整理内务。
沟通演讲专业能力:正确对待小孩子敞开心扉,找寻信心,进行无阻拦沟通交流,打造360度和谐与人相处。让小孩子超越自己,敢于具体表现,掌握风彩演说
下午
心里教学课堂:针对性解决小孩子的的身上存在的较差难点和趋于,教育孩子身心健康,保持奋发图强的乐观心理状态
晚上
操控性;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第11天感恩教育 激发发展趋势推动力
早晨
实地调查退役军人
醒来时,融合出操,增强体质,增强抵抗力;整理内务。
实地调查抗战老兵,听抗日战事老兵讲故事。
下午
感恩教育,激发小孩子内心的发展潜力与斗志,正确对待小孩子营造适当的职业规划,保持积极乐观,太阳光脸照的良好心态,使小孩子受益终生。
晚上
教唱革命歌曲,进行拉歌比赛;记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第12天实地调查农家乐农事体会
早晨
体会农活
醒来时,融合出操,增强体质,增强抵抗力;整理内务。
实地调查农家乐,农活体会。
下午
实地调查农家乐,农活体会。
晚上
记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第13天多方面农家乐体会贫困
早晨
多方面农家乐
醒来时,融合出操,增强体质,增强抵抗力;整理内务。
多方面贫困农家乐,结伴贫困小孩子,体会贫困日常日常生活。
下午
多方面贫困农家乐,结伴贫困小孩子,体会贫困日常日常生活。
晚上
记录情绪日记,训话、清点人数、洗漱间就寝。
第14天归纳得到提升自我
早晨
感恩教育
醒来时,融合出操,增强体质,增强抵抗力;整理内务。
培训学习《弟子规》、感恩教育。
下午
涅盘重生,呈现不一样的本身。(自我小结,激情演讲)
晚上
班级总结,归纳十四天暑假夏令营日常日常生活;记录情绪日记;训话、清点人数、洗漱间就寝。
第大半个月惜别军旅生活、得到发展趋势
24小时
准时醒来时,融合出操,培训学习军体拳,增强抵抗力、整理内务。
结营庆典,授于职业资格证,发放纪念品,拍合影照片照,与军训老师合影。
夏令营课程目标
Summer Camp Course objectives- 01
感恩教育
认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
- 02
军事拓展
集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
- 03
团队分享
在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
- 04
军事化
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
- 05
好习惯
培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯
- 06
心态转变
让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士
军事夏令营提高孩子的时间观念
办事磨磨蹭蹭、慢慢吞吞、处于被动的接纳爸爸妈妈的分配和督促,是许多孩子都是有的小问题,也造成了许多家长的高度重视,时间观念并不是顺理成章就能培养的,武汉市黄浦封闭式管理暑期夏令营可以协助家长运用假期安排塑造孩子的时间观念。
我们都了解士兵是极有组织纪律性的人群,在军事夏令营中军令如山,让孩子避免拖拖拉拉,培养好的纪律意识和时间观念,当日事当日毕。每日醒来规范,入睡规律性,物件井然有序,让孩子回绝散漫学好独立。在结营后,给孩子家长小结出孩子与众不同的亲子教育具体指导计划方案,让孩子在未来的成长阶段中有更强的发展趋势。
军事夏令营课程内容中的侦察反侦察、野外求生、无线通信技术、速降攀登、射击训练、军队驻训主题活动给孩子体验型的自然环境,实践活动体验型文化教育,让推免研究生获得一种自强自立,文明有礼、奋发向上,太阳开心的心理状态,以做到拓宽视野、提高眼界、发展观念、超越自我的实际效果。
军事夏令营有着自身的培训中心,学生的住宿自然环境家长大能安心,房间内有中央空调、单独卫浴洁具,让学生们在疲劳了一天后的歇息能有确保,在这儿能让青少年儿童明白给自己承担责任,做为一种独特的发展方式,是素养产生的合理拓宽,在主题活动的全过程中察觉自己的优点和盲区,在主题活动的全过程中找到自信心。
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