夏令营培训机构简介
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-08-10
军事夏令营 暑假开班啦
在这个重视教育的年代，每到暑假父母都想要为孩子选择合适的军事夏令营从而让他们过上令人难忘的生活，但是现在的军事夏令营众多令父母们难以抉择，今天我们就来讲述考虑哪些方面才能选择到优质的军事夏令营让孩子学到更多的知识？
夏令营培训机构简介
【六大**优势】
品牌优势：国内冬夏令营以“军事”为主题的“主题营”模式开拓者，并是国内军事主题营中.1领军者，中国少年预备役训练营13年来零事故零投诉；
营地优势：“时代传奇教育”旗下自主营地，教委指定中小学生课外实践活动教育基地、学军学农基地，专业军事训练基地，风景秀丽、军事设施完善，交通便利；
师资优势：师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证，全职军事教练员 军事拓展师 辅导员；
课程优势：每个训练课程均带有主题指向，目的是使参加冬夏令营的营员在体验中成长，寓学寓玩；
服务优势：全方位服务，后期由心理辅导老师进行跟踪调查和指导，学习的延续性好；
效果优势：短时间效果立竿见影，提高时间观念，改变不良习惯，学会感恩等。
【师资保障】
时代传奇营地教育全职教练员：
★武警、解放军、特战部队等退役或转业军人，经过专业培训、选拔、考核**的教练员；
★从事中小学生社会大课堂、军事拓展培训三年以上经验丰富的军事教练员。
时代传奇营地教育合作高校辅导员：
★与师范大学、首都师范大学等高校长期进行人材战略合作，对在校生进行统一选拔、系统培训，为营员提供学习辅导和生活管理；
时代传奇营地教育“智慧父母课堂”专家团队：
★北大/北师等高校心理学专家、家庭教育指导师、潜能激发指导师、情商管理培训师等专家委员会专家团队全程跟踪指导。
夏令营课程特色
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体验军人之旅——培养坚韧的意志，严谨的作风
成长夏令营多年引入部队正规军事化管理，让队员们体验别样的军人生涯。军事训练，**部队的编制与训练模式以及日常生活要求，让营员们在夏令营学会严谨的军人作风，塑造军人气质，旨在培养营员们在今后的生活中坚韧的意志、严谨的作风、无畏的精神。
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学习传统文化——习得古圣先贤智慧精髓，践行中华传统文化
中国传统的文化教育，仁是仁爱，我们表现在外面的做法合情、合理、合法。存仁行义，心是仁，行为是义，这都属于饶益有情戒。小朋友从小学弟子规，他就不会有忤逆的行为，他有孝亲尊师、他有感恩的心，他有爱心、他有礼貌，懂得尊卑，长幼有序，所以《弟子规》是扎根教育。
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互助互敬 ——树立团队合作意识
参加拓展训练时，从学员们做项目之前的组队到做项目时的感同身受、共同进退的拼搏精神，能真正体会到个人与个人，团队与团队，个人与团队，这之间的关系。拓展训练更多的是对团队合作精神的体现，对个人心理的挑战，让人直面真实的自我，体会团队的力量。
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情商训练——激发潜能、重塑自我
不超过四人同时与外教面对面授课，通我们将**各种形式的游戏活动，例如：口才练习、感恩教育、心智培训、手工活动、灾难避险、野外探险、户外拓展、心智游戏等，找出每位学生心理与性格上的不足，加以矫正与弥补。挖掘队员们的潜能，克服困难、树立自强、自立的信心！
小勇士14天情商 军事强化训练营
| 小勇士14天情商 军事强化训练营 | |||
| **阶段 认清自我 目的：“我是谁？”、“我参加训练营的目的？”、“我准备以什么样的心态参加？”、“夏令营与家的区别在哪里？”、“我该怎么学习情商？”。 | |||
| 日程 | 阶段 | 体验点 | 收益点 |
| **天 | 今日视点：小战士组建小部队 | ||
| 上午 | 1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地 |
1、建立团队意识，感受军队风采 2、认清自我，明确方向，树立目标 3、学习兵者营规营纪，形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、时间观念意识初步形成 |
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| 下午 | 1、开营仪式 2、陆军誓师大会—立“军令状” 3、誓师大会 |
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| 晚上 | 1、班务会——定军规、明军纪 2、悉条令（三大条令） |
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| 第二天 | 今日视点：了解情绪是什么，学会读懂自己情绪 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、参观航空母舰（登临仿真航母，表现中国兵器博览会、观看4D、射击训练） 3、情商训练——情绪是什么 |
1、学习基本队列动作，训练坚强刚毅品质，培养不怕苦、不怕累的精神 2、使学员具有自我认识，空杯心态、挑战自我 3、了解情绪是什么，学会读懂自己情绪 |
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| 下午 | 1、军事训练——排兵布阵 2、情商训练——怎么读懂自己情绪 |
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| 晚上 | 1、军营故事会 2、唱军歌 |
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| 第三天 | 今日视点：如何管理愤怒，怎么变得更自信 | ||
| 上午 | 1、军事晨练——排兵布阵-龙拳 2、简易救护（安全求生知识问答、演练、自救互救） 3、情商训练---如何管理愤怒 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、增强安全和自我保护意识，加强危险自救能力 3、增强团队合作精神 4、学会管理愤怒，学会变得更自信 |
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| 下午 | 1、水上活动（竞渡或戏水） 2、风筝放飞、趣桥争渡 3、情商训练——我想变得更自信 |
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| 晚上 | 主题班会——学习大家谈 | ||
| 第四天 | 今日视点：考前焦虑怎么办，没考好很难过怎么办 | ||
| 上午 | 1、参观武器装备如大炮（国家安全教育馆、潜艇参观、两栖登入） 2、情商训练——考试前如何不紧张 |
1、激发孩子的学习兴趣、接收更有效的学习方法 2、提高孩子注意力 3、体验侦察兵快速反应能力 4、学会考试前不紧张，考试后不难过 |
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| 下午 | 1、趣味定向 2、绳索奥秘 3、情商训练——考试后没考好怎么办 |
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| 晚上 | 军事励志电影欣赏 | ||
| 第五天 | 今日视点：抗挫折训练我不怕失败，我乐意接受批准 | ||
| 上午 | 1、军事晨练——排兵布阵-龙拳 2、军事队列训练 3、情商训练----抗挫：我不怕失败 |
1、加强军事素养，体现军人作风 2、培养孩子的竞争意识，有竞争才会有危机感，才会进步 3、吃的苦中苦方为人上人 4、学会抗压不怕失败，学会接受批评 |
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| 下午 | 1、军事训练--内务整理 2、情商训练----我乐意接受批评 |
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| 晚上 | 教军歌 | ||
| 第二阶段 改变自我 目的： **开展“目标、情商、感恩”相关的活动，让孩子进一步认清自我，明确方向；帮助孩子树立目标；增强孩子的抗压受挫力、心理承受能力；让孩子学会珍惜、学会感恩。从而具备赢得别人信任、自律、尊重、荣誉、责任、忠诚、正直、勇气和热情的优良品质。 | |||
| 第六天 | 今日视点：如何化妒忌为欣赏，学会管理学习压力 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、情商训练----如何化妒忌为欣赏 |
1、目标是前进的动力 2、培养学员团队协作能力，打造团队合作思维 3、学习要有目标，不能盲目学习 4、学会化妒忌为欣赏，学会管理学习压力 |
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| 下午 | 1、军事队列训练 2、漫步智慧大道 3、情商训练----学习压力大怎么办 |
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| 晚上 | 教军歌 | ||
| 第七天 | 今日视点：毅力：我不轻言放弃，适应力：面对变化我不害怕 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、**阶段队列考核、情商学**结 |
1、培养团队协作精神，磨练孩子坚强的意志、挑战困难 2、学习中国优良传统文化，立德修身 3、养成不轻易放弃的毅力，提高面对变化不害怕的适应力 |
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| 下午 |
1、学习《弟子规》 2、军事训练 |
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| 晚上 | 节目--我和教**做朋友 | ||
| 第八天 | 今日视点：宽容：我能原谅别人，意识到团结就是力量 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、拓展训练----急速60秒 |
1、加强团队协作，强化时间观念 2、让孩子意识到团结就是力量 3、学会宽容，学会换位思考 |
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| 下午 | 1、文化课辅导、内务整理 2、军事训练 |
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| 晚上 | 主题班会——分享 | ||
| 第九天 | 今日视点：冲突管理：增强体质，养成每天锻炼的良好习惯 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、军事训练 |
1、大胆尝试，挑战未知领域，培养创新意识 2、增强体质，养成每天锻炼的良好习惯 3、提高与人沟通、团队合作意识 |
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| 下午 | 1、文化课辅导、内务整理 2、军事训练 |
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| 晚上 | 主题班会 | ||
| 第十天 | 今日视点：如何团队合作，换位思考 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、拓展训练----我是团队合作高手（同心鼓） |
1、理解对方，就是支撑自己 2、增进队员之间的沟通，加深友谊 3、学会团队合作 |
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| 下午 | 1、文化课辅导、内务整理 2、拓展训练----水到渠成 |
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| 晚上 | 班会总结 | ||
| 第十一天 | 今日视点：我是合格小军人，如何和异性相处 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、军事训练、内务整理 |
1、使孩子真正意识到，团结一心，力量无穷 2、发掘团队智慧，增进学员感情 3、学会正确和异性相处 |
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| 下午 | 1、文化课辅导、内务整理 2、军事训练 |
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| 晚上 | 观看电影 | ||
| 第十二天 | 今日视点：我再也不怕上台 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、军训训练 |
1、培养学员的团队协调能力和组织能力 2、只有的团队，没有的个人 3、学会上台演讲不害怕 |
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| 下午 | 写家书 | ||
| 晚上 | 主题班会：感恩父母 | ||
| 第十三天 | 今日视点：激发感恩之心，领悟爱的真谛 | ||
| 上午 | 1、军事晨练 2、军事队列会操 3、拓展训练——三军检阅 |
1、加强军事素养，体现军人作风 2、增强孩子的责任感和使命感 3、启发感恩之心，明白爱的真谛，感悟真情、懂得珍惜、知恩图报 |
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| 下午 | 1、学习《弟子规》 2、军事训练 |
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| 晚上 | 战地联谊晚会 | ||
| 第三阶段 总结进取 目的：**前期训练，培养学员在训练中学习、在反省中学习、在总结中学习的能力，认清自我，总结进取，使其不仅得到身体上的锻炼、行动上的改变，**重要的是获得心灵上的蜕变。 | |||
| 第十四天 | 今日视点：送战友 | ||
| 上午 |
1、军事晨练 |
1、战友相互留言 |
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| 下午 | 1、队列考核、学**结 2、评选战士、集体合影、结营仪式（颁发证书纪念） 3、返回温馨的家 |
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孩子们能学到什么呢
---- 夏令营让孩子们收获丰富 ----
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改掉不良习惯
严格的一日生活制度，改掉拖拉、懒散不良习惯
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建立集体意识
学习与不同性格的人相处，建立集体生活意识
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养成独立习惯
提升生活技能，养成独立、自信的性格和习惯
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培养自主意识
培养自主意识，提升学员的动手能力以及参与感
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做到令行禁止
令行禁止、雷厉风行，做彻底的实践主义者
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逻辑思维锻炼
逻辑思维锻炼，打开思想新天地，开发潜能
如何选择为孩子选择一个好的夏令营
专家提醒,家长在为孩子选择夏令营安全方面应注意以下五点：
**、看主办方的实力和背景。
**好选择教育领域内有口皆碑的知名品牌,因为这些机构大都拥有雄厚的师资力量、先进的教学经验和很好的信誉。
第二、看夏令营的形式和内容。
不同形式的夏令营,能为孩子提供不同内容的暑期生活。孩子的精力有限,如何让假期的投资得到效益的**大化,就需要看父母和孩子想得到什么样的收获,然后再有目的性地去选择适合的夏令营。如海外夏令营能让孩子体会不同国家的文化和生活,主题夏令营能强化孩子某一方面的兴趣和特长。
第三、看夏令营的师资力量。
好的夏令营应该配备一定数量的文化课老师、拓展教练、生活辅导员等老师队伍,并事先经过严格的选拔。在孩子离开父母、独自参加夏令营的较长时间里,这些老师的言传身教将对孩子产生一定的影响,他们的素质直接决定了夏令营的价值。
第四、看夏令营的硬件设施。
夏令营的交通工具、住宿条件、娱乐设施、教学健身场所等等,都应该符合一定的标准。
第五、看夏令营的安全机制。
现在的孩子都更愿意参加在外地举办的夏令营,安全便也随之成为父母们非常关心的问题。一套快速反应、详细具体的安全机制,才能有效保证孩子的安全。同时,一套合理的、符合青少年身心发展的夏令营守则,才能有效地约束孩子的行为,使他们养成良好的学习生活习惯。
**、看主办方的实力和背景。
**好选择教育领域内有口皆碑的知名品牌,因为这些机构大都拥有雄厚的师资力量、先进的教学经验和很好的信誉。
第二、看夏令营的形式和内容。
不同形式的夏令营,能为孩子提供不同内容的暑期生活。孩子的精力有限,如何让假期的投资得到效益的**大化,就需要看父母和孩子想得到什么样的收获,然后再有目的性地去选择适合的夏令营。如海外夏令营能让孩子体会不同国家的文化和生活,主题夏令营能强化孩子某一方面的兴趣和特长。
第三、看夏令营的师资力量。
好的夏令营应该配备一定数量的文化课老师、拓展教练、生活辅导员等老师队伍,并事先经过严格的选拔。在孩子离开父母、独自参加夏令营的较长时间里,这些老师的言传身教将对孩子产生一定的影响,他们的素质直接决定了夏令营的价值。
第四、看夏令营的硬件设施。
夏令营的交通工具、住宿条件、娱乐设施、教学健身场所等等,都应该符合一定的标准。
第五、看夏令营的安全机制。
现在的孩子都更愿意参加在外地举办的夏令营,安全便也随之成为父母们非常关心的问题。一套快速反应、详细具体的安全机制,才能有效保证孩子的安全。同时,一套合理的、符合青少年身心发展的夏令营守则,才能有效地约束孩子的行为,使他们养成良好的学习生活习惯。
参加夏令营能解决孩子们的这些问题
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拖拉、散漫
无时间观念，自理能力差
1 -
注意力不集中
做事不专注，效率不高
2 -
以自我为中心
缺乏尊重和感恩意识
3
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沉迷电子产品
自我封闭，缺乏与他人沟通
4 -
生活习惯不规律
儿时生活规律，长大自控力差
5 -
欠缺团队精神
无分享、不懂团队协作
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军事夏令营培训班
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夏令营培训老师咨询电话：13812798482
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