徐州军训夏令营

一个的夏令营，活动内容的专业性非常重要，活动内容的设计要“学”和“玩”兼顾，适合孩子们的特点；操作机构的专业性更加重要，学生活动的组织难度很大，需要有经验、专业的机构来操作，还需要有一套系统的操作规范

雄鹰之“军中气质形象”
1、浓厚的军事氛围，调动训前气氛，使学员感受到军队的严肃紧张从而快速进入状态，为接下来的训练打下坚实基础。
2、连队编制，设立目标，达成契约，建立连队归属感；
3、**紧张的课程安排，增强学员团队意识，培养良好的精神面貌和时间观念；
4、将军营行为规范教育溶于一日生活作息中，强化巩固行为习惯养成；
5、初步培养学员坚强刚毅的品质，使学员在完成每项训练中感受到收获的成就感
雄鹰之“军中文化感知”
1、端正学员态度，增强抗压受挫能力、心理承受能力，初步培养学员不怕苦、不怕累的精神；
2、纠正学员娇气、韧性等行为，培养学员的自信、勇敢、顽强、雷厉风行的作风。
3、以军事情景模拟为载体，锤炼并检验学员体魄、意志、协作能力。进一步激发学员潜能。
雄鹰之“军中行为养成”
1、**紧急集合检验学员，作风、纪律、时间观念等养成情况；
2、让营员深感先苦后甜人生道理，以游学之旅为媒介开阔孩子眼界，帮其树立远大目标。
3、增强学员责任感、荣誉感使命感；
4、游学并重，学以致用：以军旅文化为基点，达到安全快乐游学，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学的目的；
5、**感教育的倡导、使营员理解父母的不容易，体会父母的辛劳，给孩子种下一颗感恩的种子。
6、祝贺每一名学员战胜自己，圆满结束难忘的7天军旅生活。带着铁血精神接受未来的检验。

野外求生知识 
1、野外避险：深山密林、通讯中断，身处险境如何求救？如何利用有限的资源发送号？如何利用地形地物、星座识别方向，判别天气…… 
2、方向识别：指北针的使用、学会按地图行进的要领和方法，为后期的战争演戏打下基础，培养良好的逻辑思维能力。 
3、战地扎营：强调组织性纪律性，学员们互帮互助，团结协作完成八一军用帐篷的搭建。 
4、野外伪装术：在野外如何利用地形地物，树叶树干等现有环境的伪装隐藏保护自己，迷惑敌人，从而达到出奇制胜的战术真实演练。 
特色军事科目（三）：格斗技巧。包括姿势与步伐、拳法、腿法、防击打技术。 
军营深入探访（外出活动） 
军营解密： 解开学员心中谜团，带领学员深入了解真实军营生活，吃军营饭，和军营**兵们一起唱军歌，观看武警战士反恐军事训练；  
**拆装： 触摸真实军事武器，了解军事武器构造，打开学员思维视野； 
军事装备体验： 参观轻重武器展览，了解现代化信息装备，真正体验部队生活，树立保家卫国意志。
特色军事科目（四）：武警擒敌拳、匕首操、女子防身术练习，增强学员身体素质。  
挑战150：急速30秒，极限报数，南水北调，动感颠鼓。四个团队拓展小游戏需要在150秒内完成，考验学员的集体配合意识，团队意识和提升发现问题解决问题的能力。 
“四会”教员培养：小小指挥**，队列指挥、口令下达。教**指导学员站位、口令、气质、管理。从学员到指挥员的角色变化；从做好到教好的换位思考；从配合教**到观察管理队伍。在学习中提高，在实践中得到锻炼，在强化培养中转变作风。

这个暑假，参加夏令营便是提升，便是成长，便是起飞的开始！南下北上，临海凭古，军事力奇，**励志，海洋科普，孤岛探险，草原牧歌，野外生存——总有适合您孩子的选择！

夏令营针对6到16岁青少年成长阶段而设定，课程目的，让当代青少年学会从行动上，思维上，生活习惯中，学会自我管理，时间管理，自律，自信，感恩责任，良好的生活习性和品质；让孩子从小懂得感恩，施恩他人，回报社会，赢在未来！

夏令营活动采用体验式教育让学生参与精心设计的情境和活动，深刻体验、感悟、发现　反省、触动、磨练、改正、成长：让学生不仅知道，更重要的是做到使学生在潜意识层面、在习惯层面上得到显著提升和改变，实现自我突破。

参加夏令营的优势：

一、培养孩子的独立自主性夏令营。首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。

二、增强孩子的自信心。据相关调查数据显示，参加夏令营的孩子中有96%的人结识了新朋友；93%的人认为**夏令营认识了跟自己不同的人；74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令营参加者的父母中，70%的家长认为孩子在活动中增强了自信孩子参加夏令营的好处孩子参加夏令营的好处。

三、成为孩子的心理医疗室。中小学校的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用暑假组织夏令营活动让孩子走出校园，走出家门，走向大自然，并**一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之材。