深圳城市绿洲学校
多元化课程体系 优质教学环境 双语教学
立即咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-01-10
深圳城市绿洲学校多元化课程体系优质教学环境双语教学立即咨询深圳城市绿洲学校高品质教学在城市绿洲学校,我们致力于培养一种学习文化,通过使用一系列方法激励和挑战所有年龄段的学生。当学生被培养成积极和相互支
深圳城市绿洲学校高品质教学
在城市绿洲学校,我们致力于培养一种学习文化,通过使用一系列方法激励和挑战所有年龄段的学生。当学生被培养成积极和相互支持的关系时,所有学生都会感到安全、有价值和受尊重。我们鼓励教师使用多样化的教学方法。
城市绿洲国际学校办学理念
本校课程依循“全面发展”的原则,为教学经验丰富的老师们所精心设计,注重学科成绩,也强调学生的艺术休养、身体素质以及独立自主的生活能力;在生活品味,社会道德方面循循诱善,培养学生明辨是非的能力,以及应有的责任感,使其成为一个有远见,有思想的国际性复合人才。作为实践“双母语”教学的国际教育学校,城市绿洲以“融学习于生活”为教学理念,寓学于乐中,从而形成一种美好、自然的语言学习环境。
学校的宗旨是激发学生的求知欲,致力于培养学生成为“学习中的精英,生活中的智者”;使他们形成初步的正确人生观,价值观,促长其美好人格。我们抛弃传统的教条主义,填鸭式灌输式的教育方法,转从启发的角度,因材施教,帮助每个学生找到自己的兴趣与特长所在,使其在人生的早期便能找到正确的成长方向。
国际学校具备一定的办学特色,往往是根据学生自身的发展特点继而做出详细的教学规划。广东深圳地区的国际学校数量较多,与海内外多个**紧密合作,为学生提供国际化的教学模式。城市绿洲国际学校是一家教学水平颇高的特色化院校,旨在促进学生的发展。
①入学综合测试笔试及面试。
②插班生提前与招生顾问预约考试时间。
③如契合以下条件学生,可取得优先录取资历:具有优秀的听说读写根底,同时取得雅思、托福成果者;担任学生干部或曾取得区级以上学科类三等奖以上者。
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IGCSE课程提早规划方向
IG阶段所学到的知识点是之后所学知识点的简化版,从IG到A-Level,除了贯通,还有技术难度的加深。
IGCSE阶段能选择科目多,归根结底最大的原因是让学生有机会尝试感兴趣的学科,了解他们是否适合自学这门学科,以及将来要不要再学这门学科,而这就相等于给了学生一个纠错的机会。
上国际学校优势
小班授课,教育资源充足:许多国际学校因为拥有充足的资金支持,在师资以及教育资源方面配备齐全,所以多数都采用小班制教学,每班不超过25人,老师可以全方位、多角度的了解每一位学生。
培养孩子批判性思维:国际学校的管理方式在思维方式的培养层面体现得最为明显,重视对学生批判性思维方式的塑造。
适应国际化教育环境:相比国内应试教育的重大压力使得很多学生苦不堪言,就读国际学校就可以摆脱应试体系,学校会给予学生更多自由支配的时间、空间,注重对学生进行全方面的培养,包括:逻辑思维、独立自主、人际交往、领导力、团队协作能力等等,让孩子真正成为一个全方位优秀人才。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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今日已有25人申请,本月限额500名