深圳城市绿洲学校低年级**，高年级压力大

相比于其它国际学校，城市绿洲的课外活动并不算多，主要是因为绿洲学校本身的“偏学术”定位。课外活动一般安排在午餐时间段和放学后进行。学校的课外活动包括体育和音乐项目，还有一些园艺课、慈善布偶制作、模拟联合国等，选择空间适中。

绿洲学校也注重培养孩子的阅读习惯，图书馆除中文书外，还有英文原版图书，努力营造双语氛围。此外每一年级都会被指导老师安排针对性的阅读任务，分配适应孩子能力的书本。

城市绿洲初中阶段加强了公立中文和数学的学习难度后，不少家长反馈：“学校很多出去补习的孩子，不然跟不上，所以高年级的压力还是蛮大的“。

但与此同时也有低年级家长表示其小孩每天在学校都很**，过得很愉快。由此可知，城市绿洲在低年级阶段会相对**，而高年级阶段因升学的压力等，则可能相对会比较紧张。

城市绿洲国际学校办学理念

本校课程依循“全面发展”的原则，为教学经验丰富的老师们所精心设计，注重学科成绩，也强调学生的艺术休养、身体素质以及独立自主的生活能力;在生活品味，社会道德方面循循诱善，培养学生明辨是非的能力，以及应有的责任感，使其成为一个有远见，有思想的国际性复合人才。作为实践“双母语”教学的国际教育学校，城市绿洲以“融学习于生活”为教学理念，寓学于乐中，从而形成一种美好、自然的语言学习环境。

学校的宗旨是激发学生的求知欲，致力于培养学生成为“学习中的精英，生活中的智者”；使他们形成初步的正确人生观，价值观，促长其美好人格。我们抛弃传统的教条主义，填鸭式灌输式的教育方法，转从启发的角度，因材施教，帮助每个学生找到自己的兴趣与特长所在，使其在人生的早期便能找到正确的成长方向。

国际学校具备一定的办学特色，往往是根据学生自身的发展特点继而做出详细的教学规划。广东深圳地区的国际学校数量较多，与海内外多个**紧密合作，为学生提供国际化的教学模式。城市绿洲国际学校是一家教学水平颇高的特色化院校，旨在促进学生的发展。

IGCSE的课程有哪些

IGCSE学制一般为一年，当然有的学校也开设了两年的IGCSE课程。对于一年的IGCSE课程来说，学生的学习强度大，适合学习基础较好的学生，学生从十几门可选科目中选择5-8门来学习。

IGCSE提供70多个科目，具有广泛与核心的学科设置。学生必须参加至少5门至多14门科目，核心科目是英语，数学和科学。也可以选择其他科目，从社会科学（通常是会计，商业研究，经济学，社会学）到艺术与技术等（通常是计算机研究，信息与通信技术（ICT），艺术与设计），学生每一科目考试合格后都将获得的一个IGCSE证书。

要给孩子从小选择国际学校吗

是否应该给孩子选择国际学校，这个问题一直困扰着许多家庭。在探讨这个话题之前，我们首先需要明确一些基本概念。国际学校通常分为外籍学校和非外籍学校。外籍学校主要面向驻外使领馆工作人员、国际组织机构人员、跨国公司员工等外籍人士子女，而非外籍学校则以本国学生为主，但在课程设置和教师配备上往往与国外教育体系有一定衔接。

对于是否应该选择国际学校，需要考虑以下几个因素。首先，教育理念和课程体系。国际学校通常采用国际教育体系，注重学生的全面发展，培养学生的创新思维和实践能力。同时，课程设置也更加灵活，允许学生跨学科学习，有利于培养孩子的综合素质。然而，国内一些高端国际学校往往以应试为目的，重视考试成绩，这与国际教育的初衷背道而驰。

其次，教师队伍和学生构成。国际学校的教师队伍通常由各国专业教师组成，具有较高的教育水平和教学经验。同时，学生来源也较为广泛，有利于学生拓展视野和接触多元文化。但是，一些国际学校的教师队伍流动性较大，可能会影响学生的学习连贯性。

另外，留学教育和家庭背景也是需要考虑的因素。如果家长计划让孩子在国外接受高等教育或在国外工作，那么选择国际学校可以让孩子更好地适应国外教育体系。但是，如果家庭没有明确的出国计划，那么选择国内普通学校也可以获得优质的教育资源。

综上所述，是否给孩子选择国际学校应该根据个人情况和家庭需求综合考虑。家长应该明确自己的教育目标和理念。

上一篇：深圳城市绿洲国际学校好吗 下一篇：民心学校怎么样