来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-07-18
深圳华美外国语学校小初招生简章华美外国语学校秉承“根深中华，美绽世界”的办学理念，追求“一样的生命，不一样的精彩”，引领每一个学生从容自信地走向世界。招生对象：适龄学生入学条件：学校测试和面试学习模式
CAS活动 多元发展
CAS是Creativity，Action和Service的缩写，即创造、行动、服务。通过多达30多项创造类、20多项行动类、10多项服务类课程，实现学生的全面发展。
小初于2018年9月1日正式开学，兼有国际班和双语班两个体系。国际体系由中、外双校长负责，配备中外双班主任，借鉴IB课程框架和理念，由具有丰富PYP、MYP教学经验的中外教师实施中外融合课程教学;设有丰富的CAS活动课程，由外教执教的美式橄榄球、高尔夫、足球等运动课程，钢琴、舞蹈、绘画等艺术课程，英语戏剧、演讲、辩论等英语特色课程，乐高机器人、无人机、3D打印等创客课程，培养学生面向未来、面向世界的素质与能力，为本校国际高中等高一级国际学校输送人才。双语体系由国内学科带头人、骨干教师及优秀外籍教师执教;注重基础知识和基本技能，为国内普通高中输送优秀人才;在全面提高义务教育国家标准同时，开设丰富多彩的社团课程，增添国际课程优质元素，大幅增加英语教学学时和内容，达到双语教学的理想目标。
国际初中双语班：语文、数学、思品、地理、历史、生物、物理、音乐、美术、体育、信息技术、心理健康、丰富CAS活动课程英语 (10节/周，分层教学)：综合(6)，精读(2)，外教听力(1)、外教口(1) MYP融合班：双语教学，国内国外教材融合，分层教学。
香港课程体系将采用香港化、国际化的教学和管理模式，由资深教育专家、教师组成专业教学管理团队，参照香港教育局的中学及小学课程指引打造个性化和国际化的香港特色课程；与香港姊妹学校明爱屯门马登基金中学和沪江小学在师资、课程、教学、学生活动及升学等方面进行深度合作，让孩子在深圳就能享受到纯正的香港教育。
IB的评分范围和条件是什么
IB有自己的评分系统，45为最高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41)，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。
以发展学生核心素养为蓝图， 培养核心素养、陶养个性品质、习养学识才艺、涵 养精神智慧。提升学生自主、合作、探究学习能力和创新发展能力。实价值引领、思维启迪、品格 塑造三大核心任务。
博朤教育致力于整合利用全球优质教育资源，先后与美国、加拿大、英国、马来西亚、新西兰、日本、韩国、新加坡等全世界20多个国家高等院校和机构友好合作，将世界各地的先进教育理念与教育方式源源不断地引进中国。
鲸帆DSE国际学院作为将DSE国际考试引入内地的先行者，致力于为内地学子提供**专业、**实效的DSE国际课程和国际升学指导的全链条服务。秉持专注的匠心精神，**全面的专业教学与升学服务、丰富的DSE实战学习，为众多学子规划学习生涯、提升竞争力、实现自我价值。
A-Level国际课程是什么呢
如果你曾经接触过国际学校，你可能听说过A-Level课程。那A-Level是什么意思呢？实际上，A-Level指的是英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level），是英国学生进行大学入学考试的课程。
英国学生通常在16岁时开始学习A-Level课程，修完3-4门科目后即可申请进入大学就读。A-Level的成绩是决定是否能成功申请英国大学的关键因素。
孩子上国际学校的好处
1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。
2、国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习。
3、国际学校的住宿坏境都是相当好的，而且住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。
4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。
5、国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。
今日已有25人申请，本月限额500名
