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深圳福田城市绿洲学校招生电话

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-04-18

导语概要

深圳城市绿洲学校多元化课程体系优质教学环境双语教学立即咨询招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳城市绿洲学校招生对象:1-9年级相关课程:1-6年级:中英双语课程7-9年级:九年级GCSE进阶英语课程留

  • 深圳城市绿洲学校

    深圳城市绿洲学校

    多元化课程体系 优质教学环境 双语教学

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招生信息
走进深圳城市绿洲学校
招生对象:
1-9年级
相关课程:
1-6年级:中英双语课程    7-9年级:九年级GCSE进阶英语课程
留学国家:
美国、英国、加拿大、澳大利亚等

深圳城市绿洲学校宗旨

学校的宗旨是激发学生的求知欲,致力于培养学生成为“学习中的精英,生活中的智者”;使他们形成初步的正确人生观,价值观,促长其美好人格。我们抛弃传统的教条主义,填鸭式灌输式的教育方法,转从启发的角度,因材施教,帮助每个学生找到自己的兴趣与特长所在,使其在人生的早期便能找到正确的成长方向。

城市绿洲学校特色
小班制:坚持实行精品化的小班额制。一个年级四个班,每年班级会重新打乱分班,班主任会留任同一年级不随班升上去。
重视阅读:老师非常注重双语的阅读能力,每年都有阅读任务,科目老师会根据能力给孩子分配书本。孩子在低龄阶段进行了大量的英文阅读,打下坚实基础,据了解,有同学移民出国,语言过渡非常顺利。
双语教学: 不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。中外籍学生一起上课,除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。融知识于生活,从生活中求知,学校推行开放自主的国际教育方式。

深圳城市绿洲学校录取率

  • ①入学综合测试笔试及面试。

    ②插班生提前与招生顾问预约考试时间。

    ③如契合以下条件学生,可取得优先录取资历:具有优秀的听说读写根底,同时取得雅思、托福成果者;担任学生干部或曾取得区级以上学科类三等奖以上者。

    免费获取入学信息
城市绿洲学校优点
课程优质
学校立足中英文双母语教学,**融贯中西之长,旨在培养具有国际视野和胸怀的青少年。学校小学阶段运行英国国家课程体系(National Curriculum),中学阶段运行剑桥国际课程体系(Cambridge International Curriculum)。孩子们毕业后凭借获得的全球广泛认可的成绩证书,可以与以英语为主要教学媒介的英、美、加、澳、香港等世界各主要国家和地区的学校接轨,继续升读深造。学校注重对学生动手能力、创造力和分析解决问题能力的培养,并且寓教于乐,通过大量课内外活动激发孩子们的学习乐趣和想象力。
设施完善
学校基础设施完善,据择校君了解,学校有科学实验室、信息电脑教室、美术教室、音乐教室等功能教室和各项设施为孩子提供了顶尖的学习环境,所有教室配置有最新的现代化科技,更有家校平台,确保家长、老师和同学们有需要的时候保持及时的沟通。学校课程设置以学生为中心,尊重学生个别的学习差异性,通过**的教学设施和资源包含互动式教室,目标支持教师们在各个班级中可能遇到的不同的学习需求和学习模式。
师资丰富
学校的教师团队成员来自于英美等十多个国家和地区,他们除了有过硬的资历和丰富的经验外,更给学校带来多元的文化和多角度的视野。除中文课以外,其他所有科目均由外籍教师执教,务求为孩子们将来留学海外做好充分的语言、知识与能力准备。

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    深圳城市绿洲学校如何准备?

    入读城市绿洲学校后应该如何衔接国际课程?

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什么是双语教育

双语教育是由英语“binlingual education”翻译而来。国外有关双语教育的界定不下几十种,但可以把它划分为广义的双语教育和狭义的双语教育两种:广义的双语教育指的是学校中使用两种语言的教育。狭义的双语教育指的是学校中使用第二语言或外语传授学科内容的教育。双语教学主要目标是培养学生用第二语言思考和解决问题的能力,并不局限于日常的听、说、读、写。

双语教学为孩子做好面临未来挑战的准备。在校内所习得的外语能力,将在无形中为孩子之后走上职业道路做好准备。拥有多语言能力并不仅仅展示了双语员工的语言能力,同时也体现了他们卓越的思维能力以及学习能力。

双语教学能够提升孩子的任务记忆能力和反应速度。任务记忆和反应能力的提升,可以帮助孩子们更好地处理工作任务,特别是在处理全新的工作内容的时候。

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学习IGCSE有什么用

(1)打基础,提前适应全英文教学

IGCSE阶段的学习主要是帮大家提前适应授课模式的转变,而学过IG课程的同学再学A-Level或IBDP会更加**。

(2)多元化选课,给你一个试错的机会

IGCSE阶段之所以给大家多元选课的机会最大的原因是让大家尝试更多感兴趣的学科,审视一下自己是不是真的适合学习这门学科,以及将来要不要再学这门学科,而这就相当于给了学生一个试错的机会。

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如何选择国际学校

1、看口碑

也就是美誉度,一个学校品牌的核心。新浪网今年6月针对6800个家庭的问卷调查显示国际学校在读生家长90%以上具有本科以上学位,其中35%拥有研究生以上学位,50%家庭年收入在100万人民币以上。

不难判断,国际学校的家长是一个具有高知识程度和高收入特质的小圈子,相互认识的很多,不同国际学校的家长可能是朋友、邻居、同事。由此,国际教育学校的品牌传播方式只能是靠口传,商业策划和招生广告在这个领域的作用十分有限。

虽拥有豪华的团队,高大上的校园,但只做表面文章,不抓教学质量,同样有可能被这群独立思考的家长所抛弃。

2、看创办人背景

个人觉得可以了解一下学校创始人的背景和学校发展途径,很可以用来判断一家学校的特点和风格。民办国际课程学校的创始人主要分两类,教育家和热心教育事业的企业家。

3、看国际认证

抛开学生和教师的多国多文化属性,没有国际认证的学校不能算国际化教育。常见的针对院校的认证如 国际学校委员会CIS(Council of International Schools)、美国西部院校联盟WASC(Western Association of Schools and Colleges)、中蒙国际学校联盟等等。

学校开设的课程同样需要获得授权和认证,没有全球化的认证的课程不能算国际课程,比如现在大热的IB、AP、A-LEVEL等等。

4、看师资

国际学校最大的一块成本就是人力成本,很多学校人力成本占到全部支出的75%-80%。北京很多国际学校在官方网站上公示教师的工资待遇,60万年薪的一线教师算是公开信息里最高的了,一般在40万左右,再低就很难招到好老师。

5、看生源

哪个学校出中高考状元对于传统教育十分重要,对于国际教育则没有状元这个概念,因为大学是申请方式的。

有的家长觉得你学校有进哈佛耶鲁普林斯顿的毕业生就说明你们的教育水平高。必须客观的说:个体的所谓成功并不适合作为择校的**条件,因为行家都明白所谓“牛孩”的经验是无法复制的。不能忽视天赋和家庭教育的成功,学校把一个年轻人进入一所**大学的所谓成功揽在自己身上是很片面的。

国际学校

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