唐山现代室内设计师培训班
项目实训，全程案例，精品小班授课
点击咨询唐山学室内设计培训机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-06-03
导语概要
唐山现代室内设计师培训班项目实训，全程案例，精品小班授课点击咨询目前，从改革开放至今，我国经济的快速增长主要依靠一些外贸企业，即出口企业。国内经济要稳定增长，必须依靠拉动内需。拉动内需的支柱产业是我国
目前，从改革开放至今，我国经济的快速增长主要依靠一些外贸企业，即出口企业。国内经济要稳定增长，必须依靠拉动内需。拉动内需的支柱产业是我国房地产业。房地产业与我国的室内设计产业密切相关，室内设计也是房地产产业链中的一个重要环节。
学室内设计，有“钱”途
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缺口大
随着房地产、室内设计装修、工程制造等行业的发展,对室内设计专业人才的需求更是几何级翻倍增......
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收入高
薪资是底薪+提成的计算方法，一般一个能够独立完成设计方案的设计师，提成的金额为工程款的3%-8%。
室内设计的职业发展
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别墅大宅设计师
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家装设计师
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软装配饰设计师
如何学习室内装修设计？
早期学习的目的是打基础，掌握软件，然后才能画画。只有这样我们才能达到在公司实习的程度。要学会作图，就要掌握软件，现阶段理论上要掌握施工工艺和材料、常用尺寸、配色等。否则，不仅无法完成渲染中的建模阶段，而且无法完成施工图。理论服务于软件的实际应用，二者密不可分。
| 室内设计的课程内容 | |
| 手绘软装方案呈现设计课 | 独立完成透视空间与家具的绘制;徒手绘制空间线稿效果图和家具单体技能;软装设计色彩与搭配方法及预算报价清单的制作。装饰画/壁纸/窗帘布艺的材质面料搭配原则，完成整套的软装方案。 |
| CAD施工图与风格设计课 | 如何把手绘图转成具有指导施工的矢量图及CAD的制图技巧; 对各个空间的设计原则及不同空间、不同材质特性的设计与表达;中式风格、欧式风格的设计手法;整合设计案例进行PPT方案包装的能力。 |
| SU工艺物料设计课 | 从SU建模，空间贴图，到效果方案表现及预算;家居常用主材及家装常用的装饰材料类别和特性;施工流程及奥贝特软件施工报价;定制家具衣柜知识，独立绘制家具立面图的一体化流程体系。 |
| MAX空间表现设计课 | 3ds Max软件基 础操作及室内空间的建模思路与方法;CAD识图和各类空间的建模思路与方法;Vray渲染器及室内空间布光与材质;Corona渲染引擎的全面解析，完成照片级效果图与大型空间的渲染方案。 |
| PR生长动画剪辑课 | 室内异型空间的建模思路和方法以及渲染的基本技巧;建筑施工动画的工作流程和知识点，以及各类型生长动画的制作技巧;使用Premiere对渲染素材进行后期处理合成，并输出成片。 |
| 大宅公装方案设计课 | 不同的大宅空间设计技巧及特种工艺;楼梯设计以及水处理系统的原理与绘制; 独立设计餐饮、办公、咖啡厅、精 品酒店等空间项目;独立绘制相关消防机电图纸。 |
| 公装施工图深化设计课 | 施工图深化流程及绘制逻辑顺序;独立绘制不同项目，不同材质及造型的立面图;独立绘制不同区域节点大样图;独立完成个人完整项目，模拟正式的方案汇报。 |
现代电脑的课程满足六大不同人群需求
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学业毕业，我要就业
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镀金充电，我要提升
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寻找转折，我要转行
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成长蜕变，我要加薪
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跳槽升迁,我要升值
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自我实现，我要创业
室内设计师增加含金量的方法
工作稳定后可考虑自考工程师职称或施工考试。如果你想更进一步，你可以参加一些设计比赛，并争取获得一些竞赛证书。根据你的个人情况，设计取决于你是什么样的设计师。如果你只是个绘图员，那一定很难。如果你要掌握设计或装配设计，你需要加强你的专业技能。设计师是工业的代名词。加班加点的设计师主要是自身能力较弱，不会合理利用自己的时间和资源！
现代电脑学校优势
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金牌讲师
用心教好每个学生是我们的使命。
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注重专业及职业化
实力打造品牌 诚信铸造未来。
没有室内设计经验如何学习
报培训班。如果没有软件基础，就没有室内设计经验。建议你可以找一个培训班从最基本的软件操作开始，不要急着去任何装修公司应聘助理。因为如果你在一家装饰公司上班，没有任何基础，你会发现根本没有人管你。设计师也很忙，没有时间和你沟通。
关于我们
唐山现代电脑学校始于2006年，置身河北，坐落唐山市中心，是一所专业的计算机职业教育培训机构，学校集专业知识、实战教学、企业化实训、职业素质、资格认证等融入一体的计算机培训机构。全方位系统化的培养学员电脑各项专业技能，让学员毕业后能够获得企业的高度认可和好评，建校至今为社会培养大批计算机精英人才，并与千余知名IT公司创办校企合作单位，助力每一位热衷于计算机技术的有志学子放飞梦想 成就人生！
办学理念：锁定培训教育服务业，做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团!
办学宗旨：以质量求生存，以特色谋发展，以行业为依托，以就业为导向。
办学准则：锁定就业目标，实训课程体系。
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