四海教育-专业室内设计培训
学好室内，来四海！！！
快速咨询绵阳室内设计师 培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-12-08
导语概要
四海教育-专业室内设计培训学好室内，来四海！！！快速咨询室内设计就业前景室内设计专业是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精
室内设计就业前景
室内设计专业是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。
课程介绍
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课程名称
营销管理型室内设计师
课时
10-12个月
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培训内容
含施工图效果图课程物全部内容，达到行业需要的独立设计制作要求，我们增加四海特有的营销管理方面训练，把赏培养成具一定手绘能力，一定审美观念，并能完成预算、设计、销售等全套的室内设计工作，达设计师所应该具有的技能。
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室内装潢设计-施工图效果图
Auto CAD 、3dsmax、lightcape、photoshop、vray等软件为媒体,施工图、模型、材质、灯光、渲染五位一体,采用经典案例,流程式教学**前期所学的施工图转制为电脑效果图,并全面理解实际设计工作流程以及效果图后其合成处理的典型技法。
学习室内设设计师好处-知识系统实用，专业特长突出。
具备了深厚美术素养、扎实理论基础、超强手绘及电脑表现技法，熟悉实战流程的精英毕业生深受行业青睐。室内设计行业是有前途的，目前人才需求量较大，值得努力学习。同时也它也是一种挑战，需要不断的付出，需要不断的总结与进步。
为什么要学习室内设计
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人才需求大，待遇好
室内设计行业发展日趋迅猛，发展必然带来人才的需求，室内设计行业从业者的薪资待遇也就随之不断攀升。
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职业寿命长，越老越吃香
室内行业发展迅速，能够随时随地接触到新的资讯，了解到新的技术，不断充实自己，一步步得到自我提升。
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未来企业人才需求分布
室内类41%，室内效果图类38%。行政类27%，可见企业必须有一个平面设计类来帮助企业塑造好的企业形象。
学室内设计技巧
要想你的设计效果真正打动客户并采纳你的设计方案，除了以上几点你的设计还必须是有美感的。这就需要你懂得如何在设计中搭配颜色。室内墙壁地板，家具沙发，电器等等颜色搭配的好不好不仅关系着装修的最终水准档次，更是设计师专业与否，审美情趣的体现！所以作为室内设计初学者的你平时就要多多学习各种美术颜色知识，多看看大师们的配色方案从中找到室内设计相关的配色方案，积累到一定程度自然就能做到快速的给自己的设计搞搭配上最美观的颜色。
我们的实力优势
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01
教学特色
四海培训拥有系统性、全面性、实用性三大特色，保证学员在会计行业的发展和职业规划:综合应用能力强，适应社会需求，造就学员成为行业多面手。学员易错难点的及时消化；
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02
课程优势
课程设置和内容安排，紧密联系实际，学习等同有了工作经验，学完工作即可上手。智能题库；
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03
师资力量
本校教师经过了严格挑选，全部是具有丰富的教学和实践经验的会计师及高级会计师且在学员中享有较高的声誉的教师。
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04
就业保障
本校与多家知名企业常年合作，免费- -对一面试指导，资深教师职业规划传授，让你轻**松找到好工作。
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05
行业前景
会计行业就业广泛，会计职业寿命长，会计职业工作稳定，会计职业待遇较高，会计职业工作**，会计职业工作升值空间大，会计是**价值的职业之一。手。智能题库；
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06
学术合作
四海学员走上会计岗位，如有任何财税、疑难账务问题，随时可以免费享受四海老师或专家的专业解答或现场指导。
师资介绍
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由具多年本学科理论及实践经验和大型涉外企业高层管理（含行政、人事、行销、策划、财务等办公室管理、企业营销管理等）经验的大本以上专业老师执教，知识全面，精通教学法，老师队伍稳定敬业。广告图形设计类由具广告和美术理论及实践的专业设计师担任；会计财务类由18年以上工作经验的高级会计师、注册会计师、注册税务师等 担任。（我们是则敬业的一群，诚信、务实、自强、卓越是我们的宗旨）
关于四海
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绵阳市四海职业培训学校，简称四海培训，创于1996年，在培训行业积累了丰富的教学经验,学校擅长电脑、会计、设计、设计美术等实用技能及考证培训，擅长成人就业培训，善于对各类教学资源进行整合管理，让学员与教师充分合作，达成良好效果。我们凭教学质量取胜，目前就业班，会计、等级考试及各类资格认证考试均可完胜。卓越品质，尽在四海。
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我们凭教学质量（即学员终所学到的知识和技能）**，免费为用人单位长期提供毕业 学员，为用工单位量身打造专业型人才，并能保证其在毕业后熟练完成贵公司所分配的一 切工作，达公司要求的人才规格，欢迎实地考察，或来函提出要求。善于对各类教学资源进行整合管理，并与高校合作，配有大专本科学历教育等。
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