北京室内设计兴趣班

专业发展

随着社会分工的发展和生活水平的提高，已经出现了专业的家具设计师。在室内常利用壁纸、地毽、窗帘的图案作装饰，在有些公共建筑内还往往用符号、文字、图形来引人注目和诱导人流。艺术陈设品包括墙上的图片、画框、装饰品、钟以及各种壁挂和桌上的花瓶、古董等，应根据室内设计的整体效果考虑。在设计时不但要决定艺术品的造型和放置位置，还应对它的主题和表现手法提出具体要求，以反映空间的个性和气氛，或起画龙点睛的作用。

现代室内空间的比例、尺度则常常考虑与人的亲切关系，往往借助抬高或降低顶棚和地面，或采用隔墙、家具、绿化、水面等的分隔，来改变空间的比例、尺度，从而满足不同的功能需要，或组织成开、合、断续等空间形式，并通过色彩、光照和质感的谐调或对比，取得不同的环境氛围和心理效果。

入行门槛低，能力重于学历。

室内设计在国内还处于起步阶段，现有从业人员整体专业水平还有待提高，具备职业资格持证上岗的并不多，真正科班出身的更是少数。并且各种学历的人都能够**学会，慢慢涉猎，逐渐精通。计算机绘图属于基本功，但学会绘图也并不难，网络上就有教程，练习几个月就能会了。有了绘图基本功，再经过简单培训，可以跟着装饰公司负责设计及技术工作，也可以自己接活干装修。

1、手绘课程

学习构图、比例、透视、明暗、空间等基本造型元素，学习速写知识与速写技巧等。

2、设计理论课程

学习室内设计原理、方法和步骤，室内设计的基本方法、人体工程学，室内设计的基本布置、建筑材料的识别、施工工艺与管理知识。

3、电脑软件设计与实操课程

学习Auto CAD、3D MAX、Vray、Photoshop软件，通过软件的学习将设计方案绘制成逼真的建筑装饰效果图。

4、了解装修所需的材料。

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• 姓 名：牛志明老师

• 学 历：-学士

• 所属学校：北京天成设计教育

• 牛志明老师 高级室内设计师 10年教学经验

对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示 自己的才能。机会并不会自动地转化为钞票——其中还必须有其他因素。简单地说，你必须能够看到它，然后必须相信你能抓住它。

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