北京室内设计培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-07-11
专业发展
室内设计是以人在室内空间的行为活动为基础的。平面布置应根据对空间的使用要求，按照人在空间内的行为模式作出安排。居住建筑的平面布置因使用者的组成、年龄、文化、习俗、爱好等不同而异；公共建筑还取决于经营管理、人流活动、社会心理和使用方法。
空间的丰富多彩，是建筑区别于其他艺术形式的主要特征之一。人们在建筑内部空间，处于被“笼罩”状态，因此空间的比例、尺度和人与外界的关系对人的心理有很大影响。中世纪哥特式大教堂的厅堂跨度较小，而高度和进深很大，高耸的体量造成强烈的宗教肃穆气氛。
选择优势
发展空间广
发展空间广阔，就业机制灵活。关联行业均可就业，也便于兼职和创业。室内设计属于朝阳产业，有很不错的就业前景。这行业需要有很强的吃苦能力，并不是你设计完就什么也不用管了，必须到现场指导施工，把自己的设计意图表达出来并且及时和业主沟通，这就需要有很好的亲和力和沟通能力。
师资团队:
我们的教师是来自全国各名企一线的资深设计师，他们工作经验丰富，授课生动易懂，能够理论联系实际，融合先进的设计理念与教学方法，拓展同学们的视野。不仅如此，我们还不定期更新国内外优秀作品供学员参考交流。我们秉承”专注 专业 坚韧 创新”的校训，自我力求进步，永不停息。一切以全面提高学生的综合素质为目标，为中国艺术设计发展贡献自己的力量。
我们的优势
先进的课程体系 一流的师资团队
**的硬件设备 完善的配套的设施
超高的就业回报 个性化的学生服务
令人信服的荣誉资质 信赖的价格诚信体系
一章：全案设计概论与全案设计要素
分析设计师现状，结合客户需求，扣题提出全案概念。
第二章：平面方案布局与破局
从风、光线、视线和色彩要素开始，根据实际进行空间规划布局。
第三章：软、硬装色彩设定与格调、色彩方案的确立
联系实际需求，避免错误搭配并设定色彩方案和风格。
第四章：硬装主题风格的确定与软装方案任务的分解
通过大量的资料查找、筛选，结合历史人文因素，提炼所需元素和关键点，设定色彩方案和风格。
第五章：设计全案制作规范与设计方案演示提报
了解客户需要，找到设计切入点，做出打动客户的全案设计方案。
第六章：工程全案的统筹和实施
建立可实施的工程方案，准确、高效、高质量的管理把控工程现场。
魏老师
天成讲师，从事室内设计多年，教学风格严谨，擅长设计思维与商业相结合教学，着力于培养实干型设计师。
我们是非常专业在线教育平台,为学员提供海量、优质的课程，专业的课程顾问课为您量身定制课程，课程结构严谨,用户可以根据自身的学习程度,自主安排学习进度，欢迎点击访问：北京室内设计课程汇总
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