南京少儿书法培训班
提高书写速度、体会汉字之美
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-05-26
南京少儿书法培训班提高书写速度、体会汉字之美快速咨询书法是中国特有的传统艺术。它是一个国家的象征,有着中国传统文化和艺术5000多年发展的经典符号。它是一种用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。中国
【课程介绍】
硬笔书法6岁+:刚开始学习写字的时候,也是正确握笔和坐姿的一个重要的纠正和发展时期。漂亮整洁的文字不仅是高考的要求,也是日常生活中的一种实用品质。
软笔书法6岁+:这是中国传统文化艺术,也是个人修养的提高。从根开始学习和练习,写好毛笔字,用硬笔一定能写好。兔先生书法馆的书法课程将以正规、规范的方式进行教学,并有多名知名书法家担任教研顾问,控制教学质量。
【教学目标】
1. 正确认识书法的构成,认识书法的四宝,了解书法的历史,认识汉字的起源。
2. 学习正确的坐姿和写作方法,学习基本的写作方法并运用;
3.选择模板的副本,分析模板的规则和规则,并逐渐学会返回和创建。
4. 了解书法系统,在深入学习的基础上,逐步了解楷书、隶书、篆书、行书、草书等的特点,并能够进行临摹创作。
5. 根据学习阶段,习语的创造形成个人作品,
6. 学习和创作各种书法形式,如对联、横幅、扇子、相册、卷轴、横批等。
7. 将书法应用于实践。**对书法的学习,掌握书法的写作方法、学习方法和修养方法。
—— 秉承技道双修,弘扬传统文化 ——
初步掌握阶段
在这个阶段,主要是引导孩子们练习正确的书写、稳定的书写、正确的蘸墨等基本技能。并**对基本笔画几何的描述来引导幼儿了解书法的方法。
基本结构能力阶段
这一阶段的主要目标是**集中训练使幼儿具备基本的结构临摹能力,为下一阶段的用笔进行强化训练扫清障碍,在一定程度上提高幼儿的日常写作能力。
笔画强化训练阶段
第二阶段要求学生用铅笔写出单行字,并在老师的指导下,用毛笔正确书写。由于前期有充分的结构准备,书写的汉字会更接近于繁字,孩子和家长学习书法的信心也会逐渐增强。
直接临写范字
在这个阶段,孩子们已经有了很强的临摹能力,而且字也更漂亮了。**对整部作品的写作,他们可以初步了解作品的规章制度,增强完成作品所需要的耐力和信心。
【临帖】
我们学习书法**重要的方法是发帖。因此,我们对书法的研究从一开始就存在着形神问题。这是我们学习书法时必须解决的问题。
【复制】
艺术学习的过程与艺术创作的过程是对立的。艺术创作强调艺术的新颖性、独创性和独特性。艺术研究的目的是复制和模仿现有大师的杰作。在这个过程中,学习者可以体验艺术创作的过程,总结经验,学习技能。
【形状】
外观主要取决于书法的外观,包括笔画、框架结构、排列、版式、墨色、形体大小等,在掌握这些基本要素的基础上,诸神所追求的是书法所体现的书法家的修养、知识和尊严。
新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,**琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。
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