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来源：教育联展网｜发布时间：｜编辑：佚名

一幅好的书法作品，需要书法人士能较好地利用字形结构，巧妙地运用对比方法合理地处理粗与细、轻与重、方与圆、缓与疾、刚与柔、曲与直、藏（锋）与出（锋）等关系，形成一种整体协调的对立统一体。

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立志•修身•笃行•成业

将为孩子一生的修养做引路人

常州哪里有书法班-关于新鸿书院

真正的中华民族伟大复兴，是实现中华民族大家庭的繁荣昌盛，一个敢于面向未来，与中华民族伟大复兴与时俱进的国学教育品牌，用“立志、修身、笃行、成业”这短短几个字道尽了我们对生命的感悟，立志 “为孩子一生的修养做指路人”的为动力。正是这样的力量促使新鸿书院开设古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学等国学经典课程，为中华民族优秀传统文化的传播添足马力。立志，是指立下志愿，树定志向；修身，修养身心，择善而从，博学于文，并约之以礼；笃行，为学的阶段，学有所得，践履所学，使所学有所落实，做到“知行合一”；成业，成就家业，繁荣祖国。

从历史的发展潮流来看，我们处在民族文化复兴的爬坡阶段，经济的繁荣需要我们每个人认同中华民族的传统文化基础，尤其是新一代，更需要去学习掌握传统文化的精华，现在，国内大专院校都已有了国学、国艺等专业，这是历史的发展和潮流，所以书院在全国各地的建立，正式因此而生，和伟大的中国梦相辅相长，为中华民族优秀传统文化的传播添足马力。

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常州哪里有书法班-新鸿书院书法课程介绍

书院书法课程以培养学员的书法学习兴趣及修身养性为主旨，在学习技法的同时辅以文化及艺术欣赏的内容。让学员通过书法学习，更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置上，兼学楷书、隶书、篆书、行书、草书五大书体，根据学员的特点综合选择适合学员的书体及书写方式，一人一书，修养身心。

班级	教材	教学内容	课程修养
第1年	正书（楷书）	认识书法，了解书法的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用学会正书（楷书）的基本笔法及构字方法楷书风格的整体把握书法对习惯、性格、人生的影响毛笔书法对硬笔书法的影响练习国学启蒙、修养提升	爱上书法，认识书法，稳定身心，降浮去躁，静心沉稳
第2年	正书（楷书）	楷书的创作及实际应用学习（作品）楷书多种风格接触学习（颜体、褚体、欧体、赵体、魏碑等）中国文明史的历史发展探讨	识美求善，从书法的字体章法中去感悟美与善，临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用
	隶书、篆书学习	隶书或篆书的初步笔法、章法的学习探讨楷书和隶书或篆书的不同笔法区分及学习隶书或篆书的作品练习书写
第3年	正书的专业训练	十级楷书要求冲刺训练楷书章法及多变化创作要求训练楷书风格的创作及深度学习楷书“大师级”风格练习，国内大型比赛（展览）冲刺学习	“腹有诗书气自华”，书法的练习是对修为的境界提升，更多文人和知识的接触，让书法学习者 “皆有超俗绝世之才，博学之余暇，游手于斯” 故不再是庸俗之人。
	行楷书入门	行书的历史演变及理论知识学习行书的基础笔法学习行书的经典范本临摹行书的初创作练习
第4年
	正书的深入训练	大学正书书法课程专业练习隶书、篆书的创作解析及风格化创作作品的理论基础及多种表现形式学习书法“字如其人”的探讨学习	体悟人生，“字乃人之衣冠”，书法者在这一阶段写出了自己，思想、品味、情操、境界，书法是技术与个人品格的体现。
第5年	行书的专业训练	行书的多种风格训练（二王、米芾、王铎等）及集字创作毛笔行书在硬笔字中的应用行书的创作学习国内大型比赛（展览）投稿奖项冲刺学习
	个人成熟创作学习	正书（楷书、隶书、篆书）的成熟创作个人修养、文化底蕴学习书法高考的水平学习与冲刺书法一生的练习指南	书法博大精深，学无止境。这个阶段的学习者才会体会书法的意境，人生的修为随着书法的练习得到升华，或于闹市，或于世外桃源，熙攘浮世，书法者内心的境界已不会在随波逐流，人生也多了从容。
第6年
	草书的学习	草书的理论基础及基本笔法草书的基本笔法及章法临摹学习草书在硬笔书法中的应用讲解草书的集字练习
榜眼（选修）	写意山水国画课程
	篆刻课程