苏州书法学习

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2019-11-20

导语概要

苏州东书房教学理念——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平————技进乎道技进乎道原出自《庄子》庖丁解牛篇，“臣之所好者，道也，进乎技矣。”，后经清魏源阐述为“技可进乎道，艺可通乎神”，

—— 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 ——

—— 技进乎道

技进乎道原出自《庄子》庖丁解牛篇，“臣之所好者，道也，进乎技矣。”，后经清魏源阐述为“技可进乎道，艺可通乎神”，意思是，当某项技艺，达到巅峰后，再进一步前进便接触到了“道”，即天地规律。

东书房以中国传统才艺内容，以国学精神为核心，在培养学员才艺方面的技艺同时，更注重学员国学气质的养成，让学员浸濡在国学才艺中，不断修身养性，贯通国学的人文精神，从而成为德艺双馨的人才。东书房在基础课程上准备了
—— 触类旁通

触类旁通出自《周易•系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣也。” 又，《乾》：“六爻发挥，旁通情也。”后以“触类旁通”谓掌握了某一些事物的规律，就能推知同类事物。同时孔子也曾说过“举一隅不以三隅反，则不复矣”以及“吾道一以贯之”等相类似的话，触类旁通也因而成为中国教育理念中核心理念之一。

治礼怡性，识美求善，从书法的字体章法中去感悟美与善

立志

隶书或篆书的初步笔法、章法的学习探讨

楷书和隶书或篆书的不同笔法区分及学习

隶书或篆书的作品练习书写

识美求善，从书法的字体章法中去感悟美与善，

临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用

修身

十级楷书要求冲刺训练

楷书章法及多变化创作要求训练

楷书风格的创作及深度学习

楷书“大师级”风格练习，国内大型比赛（展览）冲刺学习

体悟人生，“字乃人之衣冠”，书法者在这一阶段写出了自己，思想、品味、情操、境界，

书法是技术与个人品格的体现。

笃行

大学正书书法课程专业练习

隶书、篆书的创作解析及风格化创作

作品的理论基础及多种表现形式学习

书法“字如其人”的探讨学习

书法博大精深，学无止境。这个阶段的学习者才会体会书法的意境

以执笔姿势为基础，进行空写的不断练习

空写就是不蘸墨，按照正确执笔姿势进行勾勒的练习，其实这种形式是写字之前的一种预热形式。属于构思阶段。这个方法不是什么高深的方法，所以容易适合初学者，对于中高级爱好者，不适合。
多多练习线条勾勒

线条勾勒和笔画书写也会很好的增加控笔能力。无论是上下形势的线条，还是左右形势的线条都要多多练习，还有比如一些圆形，三角形，方形的勾勒，都需要涉及进去，这些图形中包含了部分字体中部分笔画的表现和创作意识的提现。更是操控毛笔的基础。
平时要进行一些无法度练习

这个练习阶段就是抛弃练习规则，随意书写的练习。这么做并不是建议你无规则。而是为了练习笔的操控能力。无拘无束的状态下才能体会到用笔的精妙。以后功力与日俱增的阶段，法度是会跟随的。