听说读写译，五项外语学习基本能力中，听排在**位，足见其重要性。只有听得懂才能学得会，只有听得懂才能真正开展交流。此篇文章为根据相关内容整理的文字版。让我们再来一起回顾一下怎么做才能练就一付好耳朵。

01 听力听不懂是不是我学的太差了？

虽然不了解正在阅读这篇文章的你，但是我可以很肯定的回答：不是。

听不懂不是因为你的语言能力不够，而是因为训练不到时间，磨耳朵不到时间。

我们上大学时，参加的是老的等级考试。

规则和现在不同，一年只在12月份开考一次。

那么对我们专业的学生来说，想要在大四可以顺利开始找工作，就必须在大三上学期**一级。

说实话，虽然是专业的学生，但在大三上要**，还是有难度的。

特别是听力，明明知道题眼在哪里，但是就是听不懂。

不光是我有这样的感觉，我身边的很多同学也基本上是这样。

但等到大四上学期考专八的时候，经过一年的练习和磨耳朵，我们的听力基本上是毫无障碍了，考试前也不用特别复习。

举这个例子是想说明：即使是专业的学生，练习训练时间不够，磨耳朵不到时间，听力也是听不懂的。

02听力怎么练习，有捷径么？

很抱歉，要让你失望了，练习听力没有捷径，方法只有一个：不停的听、不停的磨耳朵。

来说说我的老师们是如何告诉我们这点的。

我的日语大一基础日语老师，曾经说过，听不懂是因为耳朵被沙子堵住了，只有一遍一遍的不停听，冲刷耳朵才能慢慢把沙子洗掉，才会听得懂。

我的本科论文导师是东大的博士，也是位非常著名的同声传译。

她和我们分享自己的大学时期，耳机永远不离耳，走到哪里都在练习听力。

而她读大学的年代的设备条件、获取资源便捷度可是很原始的。

再给大家举个例子来说明磨耳朵的效果。

我每天在家听新闻，我的先生不懂日语，前两天我在听的时候，他突然问我：“刚刚那条新闻里是不是提到JR，提到新干线？”一个毫无日语基础的人，被无数次的JR、新干线冲刷自己的耳朵后，也能够听得懂了，可见磨耳朵之功效。

03 听力材料应该怎么选？

我把听力材料分为4类。

难易程度从高到低分别是：教材类（含各类考试练习题）、新闻类、影视类和综艺类（含电视、广播）。

教材类的题目都是事先编排好的，所以这类材料在初级学习以及考级时是**。

新闻类，我们现在每天在喜马拉雅上更新。这一类材料有点难度，它和后面几类材料一样不是刻意编排，而是在描述真实发生的事件。不过新闻类听力用词较书面化，日常生活中使用较少，句式说法又比较固定，比如说今年日本下大雪，如果大家有一直在跟踪的话，那么对于天气类新闻中出现的用词、说法就应该很熟悉了。影视类资料就比新闻类要灵活的多，用词用语也更贴近生活，同时场景更多样。但是影视类作品还是有剧本的，这就意味着人为加工。

所以**难的材料是综艺类，包括电视和广播访谈等，这些材料几乎没有剧本，出现大量的俚语、口语，而这才是真正的生活场景，也才是真正在和别人交流时会使用到的日语。

所以建议大家循序渐进，在初级阶段就大量的收听教材类，同时用新闻类资料当做背景，不断磨耳朵，等再进一步，就可以去听影视类的

（注意是听，而不是看日剧和日影这么简单）

**后就可以进阶到综艺类材料。

但是归根到底一句话，无论选取什么材料，多听才是硬道理。

04 每个材料都需要精听么？

首先解答这个问题我们需要来定义一下精听。

我将精听定义为完全听懂整体意思，理解每个句子，扫清每个单词，同时可以全文背诵或用自己语言复述。

所以如果对每个材料都要学习到这个程度，在精力、时间上显然是不允许的。

同时也不是每个材料都值得去做精听。

我认为听力方式可以分为3类，**种方式是精听，要求如上所述，在整体听力学习中约占20%，第二种方式是泛听，只要听懂整体意思，能够用自己语言复述，在整体听力学习中占到30%~40%。

而剩下的40%~50%，我认为应该进行一种我命名为中听的一种学习方式，即在泛听和精听中取个折中。

用这种方式练习听力的时候，首先必须做到泛听的要求：听懂和复述，同时不必要把所有语法点都扫清，而是根据材料和自身学习的情况，学习若干单词和语法。

这么做的好处，首先保证了听力资料不被浪费，无论哪个资料总有可以学习的地方，其次不会占用太多精力和时间，这样就有时间可以大量听的各式各类的材料，保证自己的学习兴趣。

05 为什么不在喜马拉雅上提供文本？

首先我们需要引流，让大家关注我们的公众号。

其次，从我自身和身边人的经验，在没有文本的情况下听新闻，或者看一部生肉的日剧、电影，获得的听力上的收获一定大过附有文本或有字幕的资料。

我有个师弟，常年为了练习听力，看日剧的时候都是将字幕挡上的，而确实明显的经过一段时间，他的水平高出同班同学很多。

人都是有惰性的，有字幕、文本就一定会去瞟一眼。

所以不在喜马拉雅上提供文本的第二个，也是更重要的原因就是希望能督促大家逼自己去听原文，磨耳朵。

06 为什么不提供新闻类听力的翻译？

必须得要承认，目前我们的人力，无法支持为所有的文本添加翻译。但同时，我们更鼓励自主自发学习。

我相信大家都一定有过这样的经验，从网上下载了很多资料，但**终不过是躺在电脑硬盘里，除了下载时雄心勃勃的下决心之外，就再也没有打开过。

古诗有云：纸上得来终觉浅，所有的知识只有经过主动自我思考，才能真正的变成自己的东西。

所以我们鼓励大家多听，鼓励大家自己来查字典，也鼓励大家留言讨论，这样才能更为扎实的掌握知识。

07新闻类听力材料如何使用

新闻类听力材料的优点是

发音标准、用词准确，短小精悍、叙事逻辑完整。

缺点是用词过于书面、不够生活化，场景单一，句型变化也不多。

针对这些特点，新闻类听力材料不太适合做精听练习，比较适合有三种用途：**是纠正发音，第二是听写，第三是磨耳朵。我们选用的新闻材料都是来自NHK，主播的发音标准而清晰，正是我们进行模仿、纠正自己发音**的材料。

第二是用来做听写，用词准确，短小精悍、叙事逻辑完整这些特点

都适合用于做听力材料。

第三是用来磨耳朵，磨耳朵关键在于磨，不在于**遍就听懂。我经常早上起来就把新闻开着，然后去洗漱、吃早饭，把新闻作为背景音，持之以恒，很有效果。现在我们的喜马拉雅新闻听力专辑已经有一定积累，我们也将持续在早上8点

更新当日日本7点早新闻。

所以建议大家把听音乐的时间切换成听新闻的时间吧，把新闻作为大家的磨耳朵材料，慢慢的磨练一付好耳朵。

08 为什么做听写很重要？

外语学习的过程就像是在大脑中建立一个数据库，而使用的过程就像是从数据库中调用数据。

所以建立一个完整的数据库很重要，但更重要的如何快速准确的从数据库调用。而听写就是训练这个调用过程**的练习方法，可以训练大脑对输入的语音的反映速度和准确性，也可以训练大脑的输出功能。

听写是提高整体语言能力很好的训练方法。

建议大家多做听写练习。