宁波的日本出国留学

过度篇

日本语学校是绝大多数赴日本留学或工作者的过度段。

日本的语言学校分为汉语圈学校和多国籍学校。汉语圈学校通常是以在日本升大学或研究生院为目的，除日语外，并设文化课补习课程，教学上会省去汉字课，高效率地直奔大学考试，多国籍学校（通常汉字圈学生也占大多数）一般更重视教授日本文化。

一是留学带来的全面、真实的跨文化生存体验。有了这个，我们才能深入的了解并接受世界的不同，未来跟世界打交道的时候也才会更游刃有余。留学生活中，不仅能够提升学生的语言、沟通能力，更能提高学生的适应能力，锻炼学生的自我管理能力，增强独立生活的各项技能。

第二个独特的收获是前沿知识、管理、技术的接触和体验。像现代制造、人工智能、无人驾驶技术等，在国外高校和头部企业里会有更好的学习和研究。工信部部长苗圩在几年前也指出，在全球制造业的四级梯队中，中国处于第三梯队，要成为制造强国至少要再努力 30 年，这个努力离不开艰苦奋斗，也离不开对外的学习和借鉴。

英国是流水线，美国是技术工

英国跟中国更挨近，分数根本决定了上什么样的校园，请求英国的校园就比较清晰简略。可是请求美国的校园更为杂乱。

美国的大学选取的中心原理——除了学习好还有什么好？

美国现行请求审核制的来历——超一流校园多为私立校园，唯分数论使得校园招了一堆学习好的孩子，但这些孩子未来多成为中产阶级，缺少可以大富大贵大富大贵的。校园的财路主要靠社会捐赠，这种景象使校园堕入经济的窘迫。哈佛大学最早开始打破，在请求中加入家庭布景调查，通过几十年不断发展与完善，逐渐总结形成——从招“学习**的学生”转变为招“未来更有出息的人”。

利用好公众号，深入研究。仔细翻阅了有关留学的公众微信，介绍里看到公司注册的时间，2012年，时间不短了。通过名称又查到了工商注册信息，主业是教育咨询，小团队，法人就是李侃老师（小编：您太厉害了……在下服了）。我还注意到两个细节，一个是公众号基本都是原创文章（这能一定程度体现顾问们的业务水平，毕竟转载和原创的概念是不一样的），另一个是文章绝大部分是知识介绍（选校、申请概念、分析等）而不是市场宣传。经过严格的筛选，星程留学的文章和老师更符合我们家的价值观。

留学要趁早。留学的意义真的不是说我在国内上不了清华，那就去新加坡读NTU。回过头来看，如果有机会的话，我在大学就一定要出来。年龄越小的时候，接收新鲜事物就越快越多，越晚的话，失去的可能不光是机会。