来源：教育联展网 ｜ 发布时间： ｜ 编辑：佚名
[导读]口语是语言的最初形式，也是人类交际中使用最广泛的形式。言语交际已成为人们生活和工作的重要手段。学习演讲和口才的目的是提高青少年使用母语的能力，使学生掌握语言交际过程中的基本规则和技能。适应未来工作、学习和生活的需要。为其他学科的研究打下基础。
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遇到以下烦恼怎么办?
不敢说!上台讲话或主持或当众发言、非常紧张;表现出：心跳加速、面红耳赤、双腿发软、表情僵硬、手心冒汗、声音发颤、不敢看观众?不能说!当众讲话时，大脑空白，不知道要说什么，觉得没有话题?不会说!当众讲话时，条理逻辑性乱、啰嗦抓不住重点、词不达意，没有把心里想要说的准确表达，甚至让听众产生误解，达不到预期效果?说不好!当众讲话缺乏手势动作，语音语调缺乏抑扬顿挫、让听众感觉乏味、犯困，缺乏生动性、感染力?（欢迎咨询平台老师，让我们帮你解决口才问题。）
培训方式
第 一节，介绍自我; 介绍自己或公司基本情况，掌握叙事结构，学习分析总结，运用万能公式，表达简洁有效。
第二节，确立目标;了解训练方式，清晰介绍自己。演讲论道训练，了解当众紧张原因，让自己明确学习态度，树立学习目标，确定学习方向。
第三节，突破恐惧; 克服恐惧，树立信心，消除自卑，采用三法，六大技巧进行潜能强化训练。
第四节，条理逻辑; 讲话条理和严密逻辑性训练，多种命题，现场演练。说话更加精准，思路清晰，有层次。
第五节，态势语言; 掌握在当众讲话表达是肢体语言魅力；走姿、站姿、握姿等规范的当众演讲所需肢体语言。
课程特色
第1点：课堂氛围**，欢乐，孩子学得开心，知识**掌握。
第2点：课堂内容实用、生动、能运用到日常学习生活中。
第3点：学习效果立竿见影，孩子们**快乐的掌握课程的内容。
第4点：分类教学，根据不同学生的性格、爱好，采用不同的方法。
第5点：成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的小领袖。
言语训练——口才的益处
口才培训可以帮助我们尽快克服“不敢说话”的弱点。在现实生活中，有很多人不敢说话，或者说“不会说话”。不敢说话意味着不敢在人群面前或在人群拥挤的情况下站起来说自己想说的话。这时，他们常常感到不舒服，害怕，不能清晰地思考，不能集中精力，甚至忘记自己想说什么。这是一个心理问题。这也是口才许多人训练的最困难的瓶颈。
口才次训练可以帮助我们弥补“不说话”的不足。不能说“不能在相应的场合组织相应的语言来表达自己真正的内心想法。”这一方面是知识积累的程度，另一个重要方面是系统地掌握口语技能。演讲者不是天生的，而是从现实中培养出来的。俗话说，“一个天才，九个努力”是真理。什么是“会说”和“不会说”？如果你有口才和口才，那不是“会说”。
生活中谁无话可说？说话是生活中最重要的事情之一。说起来，你可以交到更亲密的朋友；说着，你可以在工作场所更熟练；说着，你可以在商战中轻易获胜；说着，你可以制造更多的个人魅力。为了得到这些，我们需要不断学习和锻炼。只要能掌握口才的科学训练方法，坚持下去，那就一定会拥有演讲家那样的口才，一定会有更加辉煌灿烂的未来。
卡耐基口才培训充分运用心理学、行为学的理论基础，**十几年的社会办学、教材出版的经验，自主研发出了融合中国本土文化、符合中国人性特点的一系列提升个人口才、社交、礼仪、心态、潜能等软实力课程。目前在中国极受欢迎的十大课程有：《当众讲话与演讲》、《人际关系与沟通》、《魅力社交礼仪》、《心理素质与突破》、《领袖魅力训练》《留学生课堂实战基地》、《智慧父母》、《青少年领袖训营》、《青少年自信口才》、《思维导图与高效记忆》。
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