北京企业培训师基础知识
来源:教育联展网 编辑:andy 发布时间:2019-04-30
对于内部培训师,您如何使您的教学变得简单有趣,并真正帮助学员?如何发现学生的真正需求?游戏和活动很有趣,但是 我们怎样才能让学生从中受益而不仅仅是娱乐呢?培训师应如何指导受训者将所学知识应用到他们的工作中?许多企业内部讲师是企业各业务部门的精英和骨干,具有丰富的实践经验,但表达不好,导致学生对课堂缺乏兴趣,培训不到位。因此, 提高内部讲师的水平,培养优秀的内部讲师队伍已成为企业培训的重中之重。北京企业培训师基础知识
为什么培训?
The customer evaluation
企业为什么需要这个课程?
要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?
专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?
主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?
外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?
课程目标
Course objectives-
01
**很细致的现场演练、点评、要点讲授,让学员能够理解要点并应用,保证融入到自己的课程
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02
掌握演讲、表达的各种语言、非语言实用技能,掌握互动的各种手段,提高讲师的形体气质,从而提高感染力和亲和力
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03
掌握如何应对演讲过程中的突发情况、提高讲师的观察力、应变能力、控场能力
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04
掌握如何应用素材达成演讲效果、提高讲师自主设计、营造戏剧性教学气氛的能力
课程要素
Curriculum elements-
课程学时:
2-8时间,根据企业培训需求可调整时间
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课程对象:
各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者
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课程方式:
讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演
课程大纲
Course outline-
第 一讲
立心立命——企业培训师的职业素养
·培训师的自我洞察和认知
·培训师的职业使命
·成为培训师的条件和要素
·培训师的编导演角色
·培训师职业化的5种心态
·培训师个人魅力修炼
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第二讲
知行合一——企业培训师的基本功
·专业演说表达
·肢体语言训练与运用
·语音、语调训练与运用
·眼神的训练与运用
·魅力语言的万能公式
·专业内容演绎要求
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第三讲
跨越巅峰——企业培训师的突破训练
·如何快速克服紧张与恐惧
·全方位的身心打开
·感悟与分享、激发信念
·发掘内在潜能及外在表现力
·真实场景考核
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第四讲
魅力舞台——现场演说实战技巧
·企业培训师经典工具——开场
·如何快速“破冰”
·“完美”收尾技巧的设计
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第五讲
一呼百应——企业培训师的互动技巧
·思维互动的关键
·行为互动的关键
·心灵互动的关键
·巧妙答问技巧
·恰到好处的点评技巧
·各种场合的临场应变技巧
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第六讲
融会贯通——企业培训师课程开发流程
·课程设计的准备和培训需求分析
·课件结构设计和编写
·培训形式选择
·培训素材和案例的收集方法
·PPT课件设计
·培训专业课程体系的建设
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第七讲
智慧锦囊——企业培训师的经典工具
·环境、道具、音乐的运用技巧
·幽默与幽默制造
·悬念与悬念制造
·煽情的独到之处
·精通催眠之术
·专题活动的操作技巧与流程
课程特色
The course characteristic-
系统性
理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环
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实用性
培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用
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有经验
曾经为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验
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学员为主
个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角
老师介绍
The teacher introduced-
邢立爽 TTT培训实战专家
邢老师13年实战管理与培训管理经验,多年来培训足迹遍布全中国,为超过300家企业提供服务,年均授课超过100天,培训总人数超过40000人,12年来保持0投诉,授课平均评估分数高达9.8(10分制),多次获得客户返聘。
预约讲师 -
孙婧婧 思维训练实战讲师
擅长思维导图及创新思维逻辑课程在企业中的运用,并系统性的研发企业思维领域课程体系。主推课程:思维导图、结构思考力、TTT、情绪压力、情商领导力;特色课程:视觉引导、记忆力提升课程。
预约讲师 -
薛旭亮 TTT训练导师
薛老师注重课程实用度,培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
1,陈宝光老师授课气氛活跃,同事们感觉都非常好,能够在有限的时间内学习到一些实用的技能和技巧。
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2,朱磊老师的TTT内训师培训课程实用性非常强。同时课堂气氛调节的也很棒。
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3,邢立爽老师在我们年底培训上给了我们很多的灵感,有些事物可以换个角度来思考,真的很不一般。
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4,徐云松老师的讲座从实践中来,有血有肉,真挚而生动,有很强的借鉴作用。
合作流程
Cooperation process- · 需求调研访谈
- · 定制培训方案,确认方案合同
- · 课程满意度调查
- · 企业现状分析
- · 培训设备准备,讲师实施培训
- · 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce预约咨询
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