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什么是音乐？音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。由这些基本要素相互结合，形成 音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏、曲调、和声，以及力度、速度、调式、曲式、织体等。构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。不同类型音乐可能会强调或忽略其中的某些元素。音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏， 分为器乐、声乐（例如不带乐器伴奏的歌曲）以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。

音乐有一股神奇的力量，音乐可以减轻生理疼痛和治疗精神疾病，这个结论也是有科学依据的。在学习音乐的过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通，学生可以经过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪；亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神；不少性格内向的孩子经过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。所以不要小瞧音乐的力量。

当今，我国社会生活和就业压力日益加大，竞争日趋激烈。如果你想拥有一个优越的物质生活，就必须同时具备一或几个生存技能。如果你的孩子将来踏入社会工作，业余时间在各个演出场所演奏音乐，那是一份非常体面、令人羡慕的工作。他们不仅可以得到不同的回报，而且可以交很多好朋友，发展和扩大他们的社会交往。这是现在很多人交朋友的**方式，因为你孩子的玩耍使像他（她）这样的人越来越愿意亲近他（她）。这将对孩子未来的工作和生活有很大帮助，并将大大降低孩子的生存压力。

学会控制气息， 歌唱的时候会遇见唱一段很长的.歌词的状况，这个时候很多人就会呈现漏气的现象，唱到后来就没声了。这就说明了在歌唱时是需求气味的支撑的，那么该怎么控制自己的气味呢?这个方法跟闻气味差不多，需求一口气吸满，而且鼻子和嘴巴都要同时吸，这样的话速度比较快，这个气就是直接被吸到小腹位置的。坚持这种状况几秒钟，不能吸气也不能吐气，然后再将气慢慢吐出，这样操练时间久了，就可以很好地控制气味。