华为项目管理流程课程大纲
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-01-25
华为项目管理培训课程导读面对当前激烈的市场竞争环境,如何快速的推出新产品并减少研发的浪费是众多企业家和研发总经理们非常关注的问题,在研发一个新产品的项目过程中,企业经常面临如下问题:如何制定合理的项目
华为项目管理培训课程导读
面对当前激烈的市场竞争环境,如何快速的推出新产品并减少研发的浪费是众多企业家和研发总经理们非常关注的问题,在研发一个新产品的项目过程中,企业经常面临如下问题:如何制定合理的项目任务书和项目章程,保持与项目投资人的良好沟通?如何构建一个对整个项目负责的团队,如何明确定义团队成员的角色和职责?如何平衡研发项目的需求、进度、质量和成本之间的关系?研发项目经理如何平衡项目管理和技术开发工作之间的关系?如何保证项目计划制定的合理性,在保证领导要求的进度的同时又不牺牲质量?如何控制好项目的范围,减少变更给项目造成的影响?如何识别项目的风险,制定风险管理计划有效的控制风险?在项目执行的过程中如何进行项目的控制,确保项目进度?如何评估项目团队成员的绩效,激活整个团队,保证团队的战斗力?保证研发项目成功的关键因素有哪些?如何构建这些关键因素?……如何解决这些问题?本课程可以帮到您!
华为项目管理培训课程目标
1.了解业界研发项目管理的**模式与实践,并分享相关的技能和技巧
2.掌握业界研发项目的组织结构和团队角色
3.掌握研发项目计划的制定、执行和监控
4.掌握如何将质量管理、风险管理等融会贯通于整个研发项目计划中
5.掌握研发项目团队的绩效管理
6.分享业界研发项目成功的关键经验
7.分享资深讲师研发咨询总结出的一套研发项目管理的工具与模板,并结合企业的实际情况制定行动计划,确保在自己的公司能够落地实施
8.了解业界研发项目管理的**模式与实践,并分享相关的技能和技巧
华为项目管理培训课程介绍
华为项目管理培训课程大纲
第一章:项目管理基础
1. 什么是项目
2. 项目与运营的区别
3. 项目的生命周期
4. 项目的成功标准
5. 组织结构与项目管理
第二章:项目管理体系与端到端项目管理流程
1. H公司项目管理的发展历程
2. 交付项目管理体系架构
3. 交付项目的项目目标是什么
4. 从公司层面看,为客户创造价值的主业务流有三个
5. 为什么需要端到端的项目管理流程
6. IBM WWPMM全球项目管理方法论介绍
7. Prince2七大流程
8. H公司端到端项目管理流程及其裁剪
9. Z公司项目管理流程
第三章:项目治理结构
1. Prince2项目治理思想
2. 项目治理结构
3. 项目与技术评审运作机制
4. 项目的关键控制点
5. 监控项目实施过程中的里程碑
6. TOP项目分级监控机制
7. 分级沟通机制
第四章:如何实现以项目为中心
1. 什么是以项目为中心
2. 为何要向以项目为中心转变?
3. 与标杆企业对照
第五章:LTC流程与铁三角组织
1. 如何与客户流程对接
2. LTC流程全视图
3. LTC解决方案之流程-“三个对准”
4. 项目授权
5. 决策与评审分离
6. 项目的铁三角组织
第六章:Buy&Sell与绩效考核机制
1. 为什么项目需要HRBP
2. IBM、爱立信建立买卖机制的原因
3. 在交付人力资源方面H遇到了哪些问题
4. 买卖机制的方案设计
5. 组织定位与组织的KPI考核
6. 案例:买卖机制实施后的效果
7. PM与项目成员的相对考核
8. 为什么实行绝对考核
9. 如何进行绝对考核
第七章:项目经营管理
1. 交付视角看经营 经营视角看交付
2. 项目概算预算的拉通
3. 项目核算与决算
第八章:高质量的合同及合同交底 (1小时)
1. 什么是高质量的合同
2. 合同构成的6要素与4匹配
3. 合同交底的目的与管理规范
第九章:开工会
1. 项目组与客户的开工会
2. 项目组与供应商的开工会
第十章:风险管理体系
1. 案例讨论如何规避风险
2. 企业在交付项目中的风险管理思路
3. 如何建立端到端的风险管理流程
4. 梳理风险类型(从授权决策维度)
5. 禁止条款
6. 风险量化的案例
第十一章:质量管理体系
1. 隐藏的PONC
2. 交付项目的质量是用金钱来衡量的
3. 业务管理就是质量管理
4. 项目质量管理组织架构
5. 项目质量管理方法论设计原则
第十二章:关于质量风险经理的组织建设
1.建立PMP流程上的质量保证组织
2.IBM的QRM角色
3.质量风险经理的职责
第十三章:建立验收规范
1. 验收的定义
2. 验收的关键要素
3. 如何确保企业现金流
第十四章:PM角色素质模型
1. PMI项目经理模型PMCD介绍
2. H公司交付PM角色素质模型
3. 如何使用PM角色素质模型
第十五章:项目&组织项目管理成熟度评估
1. 项目管理成熟度与组织项目管理成熟度
2. 评价标准的设定
3. 评价方法
4. 评价结果的应用
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学员感想
三天的培训充实而又紧张,老师用认真、执着、敬业的态度和较高深度的讲解、剖析,每一堂课,每一次练习,让我每一次都有新的收获。我从项目管理工作一年多了,有了一定的工作经验和浅显的理论知识,但既不够丰富,也不够系统。通过老师的深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题找到了切入点,也了解了华为这样的标杆企业是怎么做的,对我来说是一次非常大的进步。
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