成都缤纷鸟少儿美术培训
专业沉淀,铸造品牌实力
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-06-18
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促进自我生长
期望美术教育打造了一套完好的教育体系,以创造性的教学方式,在尊重孩子个性差异的基础上因人施教,对症下药。促进孩子自我了解、自我必定,然后促使孩子生长。
针对3—6岁、6-10岁、10-13岁、14岁以上四个不同年龄段的孩子,分为12个级别,按目前孩子级别进行授课。
拥有完全自主知识产权的《启蒙思维绘画》、《创意思维绘画》、《脑图思维绘画》、《趣味练字》等上百种教材为缤纷鸟的发展和各校区的办学提供强力保 障。
缤纷鸟专业、强大的研发团队,为缤纷鸟的健康有序的发展提供了**、前沿、专业可靠的品质支撑。
绘画能够培养立异精力和发散思想
培养学生,一个问题想出多个解决方法,而且是具有独创价值的方法,这才是好的教育,也是教育的目的。而美术能简略有效的完成这个使命,一张纸、一支笔而已。
当令补充法
在讲堂教学内容比较单一的情况下,很大程度上不能调动起儿童的积极性,运用补充法能够满意这些儿童的绘画“饥饿”心理。
例如《画青蛙》,有小朋友会问:“我可不能够再画几只青蛙呀?”“我可不能够画些小蝌蚪呀?”等等问题。小朋友自己幻想,提出补充一些内容。
这时启示他们各抒己见,再加以引导:在画面上补充些什么,就能表现出一幅幅不同时刻、不同环境、不同内容的画。小朋友运用头脑中已有的表象,加上联想,进行补充,从而充分发挥各自的创造力。
1、课前(游戏、表演等进行暖场,营造课堂气氛)
2、导入(故事、游戏、谜语等导入,引入课堂情景)
3、互动(开放式提问,激发孩子好奇心思考互动)
4、创作(孩子独立创作、音乐欣赏)
5、评估(总结测试了解孩子学习吸收情况)
6、小结(帮孩子建立自理能力,整理物品画具)
7、赏评(分享创作经历故事,给孩子提供展示平台)
成都缤纷鸟学员作品
The course characteristic小孩子画画就是画着玩,拿张打印纸给他涂鸦就好
每次有朋友让我帮忙看画时,看到在那些皱皱巴巴的劣质纸张,或打印过的废纸上的幼嫩可爱的涂鸦杰作时,我都会苦口婆心地主张朋友们:快给孩子买些专业素描纸、水彩纸或速写原本涂鸦。让孩子们充分体会享用好的绘画材料,并珍惜每一幅充满童真童趣的涂鸦作品,是对孩子的一种尊重与爱护,也是根本的艺术情绪。
今日已有25人申请,本月限额500名