为什么有的人学素描慢？

（1）学习时精力不集中。这是一个在集体学习条件下容易出现的问题。据我们观察，凡是在学习中交谈多的同学，作业完成得都不好。因为素描训练需要思维高度集中，过多地谈话会影响思考。

（2）课程安排不合理。学习内容的安排与学习者技术掌握的程度关系很大，难度大或难度小，都不利于学习的效果。因此，素描对象的选择、角度的选择、光线的选择、手段的选择都要经过认真的考虑，必要时可以单独开些“小灶”。

（3）不能深入完成作业。相对来说，每一张素描作业都可以进行无止境的表现。再简单的对象，也能画出深刻的内容。如果你能抓紧抓好每一个训练内容，就会起到“事半功倍”的效果。

素描——质感的表现画法

所有东西的质感都是通过调子对比和细节结构刻画体现的，当然也得结合我们对常识物像的认知，就是说你见过这东西，别人画了你才有认同感。

调子对比：

如果我们给调子按亮到暗排序1最亮9最暗的话，那金属质感可能会是3-1-3-9。以圆柱体为例，从左到右来排列调子就会是刚才说的顺序。1代表高光。这是一般规律。当然没有高光的或者高光弱的金属也有。

细节结构刻画的表现：

比如锈蚀的金属、年久无光的金属肯定是存在的，这就需要刻画上下功夫了，按照基础训练过的素描逻辑按部就班的刻画表现就好，是复杂的表现，不同于第 一点的一般规律。

如何引导儿童学绘画

一，从孩子的兴趣入手

孩子们都喜欢玩，都喜欢新鲜的东西，所以开头几次活动家长可以尽量多提供一些绘画工具，油画棒、毛笔、彩色水笔、皱纸、水粉颜料、胶水、毛条、手工纸、铅画纸、卡纸、白报纸、彩色卡纸、旧报纸广告纸等等，和孩子一起玩绘画游戏、手工游戏，吸引孩子动手参与，渐渐地适应活动，乐于活动，期待活动的开始。

二，多肯定、多鼓励、多赞扬

儿童画是没有对错的游戏，不能以大人固有的眼光来看待。鼓励孩子大胆作画，多为孩子的进步加油鼓劲，多表扬多赞赏，给孩子多一点的自信。

三，多引导、少示范、不照抄

有时我会先画给孩子们看，然后将我的示范收掉，鼓励他们自己画，画得不一样也很好。

四，多和孩子交流讨论，帮助孩子丰富画面

活动从主题交流开始，收集相关的资料和实物，鼓励孩子大胆发言说出自己的看法。画画的同时也要多交流，当孩子画不下去的时候，进行一些引导性的交谈，鼓励孩子运用已有的经验进行想象，自己来丰富画面。

素描绘画的要点

素描学习的方法一般是写生，写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法。有风景写生、静物写生和人像写生等多种不同描绘对象的写生。其中静物写生和人像写生是学习素描必经的过程。写生也是开始学习绘画时最重要的训练方法。写生有助于提高观察能力。造型能力和表现能力。

①准确性：大的基本形要准，形准包括外部的几何形体的准确和内部的骨骼形体的准确。这是作品成功的第 一步。在作品的调整阶段，虽然做了很多细致的描绘，但还要注意对象的基本形，这样会使作品更加完美。

②生动性：要做到特征鲜明，对神韵的把握、刻画是相当重要的。要调动主观感受去捕捉对象的外部结构、特征和精神气质。不要用笔测量，其次要做到大的明暗关系明确，使体块饱满，同时要把明暗交界线画得准确而丰富。

③鲜明性：要注意对象的鲜活性。

④具体性：要注意头部的几何结构和解剖关系。把握关系要做到有主有次、有松有紧、力求做到关系紧，笔墨松。

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动漫眼睛素描画法

动漫眼睛画法和人物写生素描画法的区别在于动漫人物的眼睛造型更注重于表达出喜怒哀乐、漂亮美观，在写实的基础上加以夸张。

画法步骤：

1.打形，画出眼睛的外轮廓。这个是基础，形画准确了后面也容易上手。注意上眼皮和下眼皮的穿插结构关系、高光的位置和形状。

2.画出明暗关系。同时交代一些细节，同步进行。

3.细节刻画。重点位置是眼仁、两个眼角、眼皮的厚度、眼睫毛和眉毛（注意一：走势方向。二：分组画）。

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