长沙雨花区少儿绘画学校讲师

实际上，儿童世界是极其丰富多彩的。每个孩子都是一朵纯洁的花朵，是从他们的画笔下的孩子们的图像中画出来的。虽然存在各种技术问题，但这恰恰是不成熟的性质。重要的是要知道，艺术的精华在于寻求差异而不是寻求共同点，而关于儿童绘画来说也是如此。知道了这一点，父母或许并不介意赢得儿童绘画比赛。作者还以为，实际上，人们不需要太多的儿童绘画鉴定活动。以下是长沙杨梅红少儿美术培训的详细内容。

每个孩子都有绘画的潜能，都有创作和表达的愿望。心理学家经过很多试验证明，经过前期绘画获得的知识和经历，儿童智力可以进步30%。绘画是儿童健康成长和本质培养的重要内容。有人以为儿童在童年时有必定的绘画能力，长大后会成为画家。事实上，小画家和大画家之间没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家往往与他们儿时对绘画的热爱有着密切的联系。

鼓舞孩子调查日子，体现日子

少儿美术绘画的创作来历除了幻想力，还来自于儿童的日子经验堆集。幻想力的发挥也是建立在实际日子的事物、形象基础上的。例如，儿童会用各种符号表示天然天气现象，用不规矩的椭圆形代表云彩，用折线代表闪电.......这些都是在对实际事物的调查基础上结合幻想绘制出来的。因此，要鼓舞孩子调查日子，多用艺术言语体现日子。

家长想要培育孩子的绘画爱好，首先可以与孩子沟通一下，看看孩子是否对绘画感爱好，作为家长应该充分尊重 孩子的定见，无论是作为特长还是作为爱好爱好培育，都要知悉：孩子才是绘画活动的主角，学会享用绘画过程中的 趣味，比完成一幅“完美”的作品更重要，而不是硬性要求孩子，当然学出来的作用往往会比他感爱好的作用差，这 点是毋庸置疑的，其次，在孩子涂鸦时，要以不同的审美角度去赏识，许多家长对儿童美术得理解和认知是很单一的 ，这点需要留意。