美国凯泽大学MBA课程怎么样

西方MBA教育实行学分制，一般第一年为必修课，第二年为选修课。例如，美国MBA教育计划中一般有20至22门课程，要求学员修满48到58个学分。其中必修课程包括了内部或组织环境管理（如全球战略与管理、人力资源、生产运作等），外部及社会环境（如经济学），专业职能领域（如会计、金融、营销等），定量技术（如商务统计、决策分析、计算机方法）等四个方面的10至13门课程。

选修课程的种类通常很多，使学员有极其充分的选择余地。例如，美国凯泽大学商学院为MBA学员开设的选修课就有200多门。选修课的课程设置一般是管理或工商领域的当代热点问题，同时与导师的学术兴趣与研究方法相关。选修课一般要求至少10门，但允许学员在其他学院（跨校）或系（跨系）进行选修。

上世纪90年代以来，美国的商学院开始注重MBA教学课程的设置与开发，以弥补以前课程体系中只注重管理技能训练的不足。于是，各商学院纷纷引入《商业伦理》、《创业》、《领导》、《管理人际沟通》等“人文系列课程”和《MIS》、《网络组织管理》等“IT应用系列课程”，并加强了网络技术在各门管理系列课程中的应用。这使得新增的课程系列与原有的“管理技能课程系列”有机结合，形成整个课程体系的“三位一体”态势。

上述课程设置会根据学校专业项目等具体需求适当调整，具体情况以学校最终决定的课程安排为准。

课程评价

刘女士 上海16期学员 《人力资源管理》李教授

李教授非常敬业，给我们不仅讲解了人力资源管理的基础理论知识，还讲了绩效管理、360度考核法等相关知识，列举了大量贴近大环境的实用性案例，像阿里的人力资源管理:政委体系等。通过精准分析，透彻地将理论知识融入其中，这种方式非常好。

罗先生 深圳18期学员 《宏观经济学》陈教授

课程从宏观角度对国内及主要国家经济进行了分析。教授用政治把海内外形势联系起来，要求我们站在理性角度，用宏观思维明晰过去、知晓现在、科学预测和决策未来。学习立足自身，注重合作，实现高效共赢，如何以前瞻性地行动开创未来。其中，教授还向我们列举了房地产价格居高不下、雾霾恶化等相关市场事件来深度剖析宏观经济学的知识点。教授讲解深入，案例贴合市场，很好的一次课。

湛女士 长沙13期学员 《商法》樊教授

有史以来，《商法》课是我几乎不敢打瞌睡也没有任何困意的课程，生怕错过每一个细节。老师博学睿智，课讲得生动易懂，这是一次有趣又有意义的课程。法律知识与我们每个人息息相关，这次《商法》课帮我们理清了商业合同风险误区、规避方式和相关的法律依据，收获满满。老师讲课非常细致，把枯燥的法律知识具体化，教务老师服务细致周到，非常满意！