泰州二级建造师培训公司

晋升机会

二级建造师就业面宽广，同时具备工作经验和资质证书的人才，在职场中具备超高竞争力，对于懂管理、懂技术、懂法规的高素质复合型人才，既有理论水平，也有丰富的实践经验和较强的组织能力，当然能够获得更多的晋升机会。两个人同样的水平，一个是建造师，一个不是，假如你是老板，你会用哪个人来当你的项目经理……

新考生和老考生的差异：新考生因官网没有相应的信息，所以需求完整填写报考信息；老考生因官网有报考信息，所以不需求从头填写。新考生需求进行资格审阅；老考生无需从头进行资格审阅。新考生和老考生的报名进口不同，登录后假如没有报名过就自动跳转至新考生报名进口，反之则跳转到老考生报名进口。

二级建造师整体含义和功能上和一级建造师相差不多。归纳大体有以下两点。

1、一、二级建造师能够到相应资质建筑业企业单位担任建设工程项目施工的项目经理；

2、一级注册建造师可担任大、中、小型工程施工项目负责人，二级注册建造师能够承傍边、小型工程施工项目负责人。

从能够担任的修建工作范围来分：一级建造师能够从事修建工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政共用工程、通讯与广电工程、矿业工程、机电工程共10个。二级建造师的专业分为修建工程、公路工程、水利水电工程、市政共用工程、矿业工程和机电工程共6个。

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现二级建造师学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。

问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考;同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。