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东莞线上二建阶段复习报考培训

来源:教育联展网    编辑:蝎子莱莱    发布时间:2020-05-06

导语概要

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2020年优路二级建造师培训课程


开课方向:【全程保障班】矿业/铁路/民航/港口
【银卡/金卡/白金卡/钻石班】建筑/机电/市政/公路/水利/通信 【总裁班】建筑/机电/市政
【开课方向】建筑、机电、市政、公路、水利、矿业
班级类型 课程模块 配套资料 服务说明
**班

考点精讲

章节巩固

重点串讲

《考点精讲教案》

《历年真题详解》

《高频考点串讲》

报名后24小时内可退款

退款如资料不能完整退还

需要扣除50元/科的资料费

1轮教材讲练+1轮重点讲解(共2遍教材带学)

银卡班

考点精讲 章节巩固

重点串讲 仿真密训

点睛预测

《考点精讲教案》

《历年真题详解》

《高频考点串讲》

《2020仿真预测试卷》

报名后24小时内可退款

退款如资料不能完整退还

需要扣除50元/科的资料费

2轮教材讲练(1轮精细巩固,1轮重点强化)

考试未通过科目后15天内申请重读

考前1轮预测内容圈划

金卡班


历年真题集

标准化讲义

四周**

命题人题集

核心考点手册



全套资料

《考前集训秘笈》

报名后24小时内可退款

退款如资料不能完整退还

需要扣除50元/科的资料费

全程讲-练-点网络课程

考试未通过科目后15天内申请重读

4天4晚考前面授集训

优路贺岁班教学特色


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    核心教学库师资

    特聘考试核心师资李德顺、葛跃、季涛等老师,针对2020年考试命题方向研发课程,效率备考。

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    七大方向全面开设

    考试七大方向全面开设,剖析实务考试难点,搭建实务考试题库,帮助学员攻克实务考试。

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    150余名答疑团队

    专业教研与助教老师组建150余名答疑团队,实时解答学员备考难题,疑难问题不过夜。

东莞优路教育机构介绍


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关于优路教育

优路教育科技股份有限公司,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体,拥有5000余名员工,1000余名行业优选口碑师资,已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

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二建考前注意什么

适当的营养补充

无论是第一个月还是考试前一天,都是一个需要大量脑力劳动的时期。因此,在这段时间内,要适当补充营养,多吃一些健脑食品,多吃水果和蔬菜,适当补充蛋白质和碳水化合物,并适当使用肉类,达到合理饮食。补充能量,让自己充满活力。同时,吃一些糖果,如巧克力,可以缓解他们的焦虑和紧张。大多数候选人不妨试一试。

核心教研团队 专属班主任机制


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多年来,总结和整理了重点,自主开发了教学辅助材料。
根据历年考生情况,开设一门简单易懂的课程
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薛寅 XUEYIN

主讲内容:《建筑实务》
授课特色:对考试的考纲掌握全面、理解深刻。授课时思路清晰、重点突出、善于归纳、解题方法灵活。

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以品牌为前提,以师资为优势,以资料为核心,以服务为重点


  • 品牌

    作为中国职业教育培训行业的高端品牌,成立11年来,凭借专业的教学质量和优秀的教学成果得到上万名考生的高度认可,拥有强大的品牌优势。


  • 师资

    无论面授还是网络,优路教育只聘请行业里拥有多年丰富的教学实战经验,连年命中率极高且深受学员认可的老师,致力于打造高质量的辅导课程。


  • 资料

    专业的内部老师及内部教研团队,总结无数模拟试题、考点集锦、考前深度预测试卷等,配合课程的学习,帮助学员更好的完成考试,取得证书。


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    提供全方位的答疑服务,其中包括电话咨询,在线咨询,微信留言,QQ咨询等,使每一位学员的问题都能得到及时有效的解决,不留疑惑。

二级建造师专业划分

不同类型、不同性质的工程项目有其特殊性和技术性。对施工人员实行专业化管理,既能满足施工人员对不同类型、不同性质工程项目的专业技术要求,又便于与现行的建设工程管理体制衔接,充分发挥各相关专业部门的作用。现将施工工程师分为10个专业:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港航工程、水利工程、市政公用工程、通信广电工程、采矿工程,机电工(原“房屋建筑、装修”合并为“建筑工程”,“矿山、冶炼(土建)”合并为“矿山工程”,“电力、石化、机电安装,熔炼(机电部分内容)”合并为“机械电工工艺”)。其中,一级建造师具有以上10个专业,二级建造师仅有6个专业,分别为建筑工程、公路工程、水利水利、市政公用工程、矿山工程和机械电工。

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  • 东莞优路教育采取线下教学与线上网络相结合的模式,实行规范化的教学服务管理,全面推进全国各部门的一体化教学,进一步实现“视频+直播+面对面教学”的一体化,在综合教学与智能教学相结合的技术中,采用了三维真实场景和三维仿真教学。

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