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梧州一级建造师培训排行

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-05-19

导语概要

优路教育实力带学一建考试,2020一击制胜快速咨询一级建造师前景建造师的适用范围,由“大中型建设工程项目”修改为“建设工程项目”,去除“大中型”,即所有项目都需要注册建造师证书执业。目前,工程项目

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    优路教育

    实力带学一建考试,2020一击制胜

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一级建造师前景

建造师的适用范围,由“大中型建设工程项目”修改为“建设工程项目”,去除“大中型”,即所有项目都需要注册建造师证书执业。目前,工程项目上只要求项目经理有建造师资格,待征求修改意见正式文件实施,那么项目负责人、技术负责人、施工单位技术负责人均需要建造师证书,且一岗一证,项目负责人和技术负责人不得用一个证书。

聚焦提分 专属教学

  • 梧州一级建造师培训排行

    3D实操动画

    以逼真的动画效果,炫酷的细节演示,还原现场施工技术,随时随地可以去“现场”攻克案例实操。

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    新增“弹题”功能

    实现讲练一体,边听课边练题,考点、习题同步巩固,及时检验所学知识的掌握程度,查漏补缺。

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    搭建“两库”平台

    依托大数据分析,将各级各类考点录入“源点库”,并根据考点考查频率精编习题录入“保题库”。

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  • 梧州一级建造师培训排行

    精研配套资料

    建造教研院根据考生学习大数据,精心研发核心资料,匹配课程进度,减轻备考压力,提高学习效率。

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班级类型 适合人群 课程内容 配套资料
网络精选班

工程本专业

有学习基础

自律性强

基础导学

考点精讲

章节习题

考前串讲

《备考指南》

《历年真题详解》

《智慧一点通》

《考点精讲教案》

《章节习题训练》

《高频考点串讲》

网络全程班

工程本专业

工作太忙没时间参加面授

自律性强

基础导学

考点精讲

章节习题

考前串讲

套题密训

案例实操

考前点题

《备考指南》

《历年真题详解》

《智慧一点通》

《考点精讲教案》

《章节习题训练》

《高频考点串讲》

《仿真预测试卷》

《案例实操宝典》

《考前复习要点》

工程及相关专业

完全没时间参加面授

考试压力较大

基础导学

考点精讲

章节习题

考前串讲

套题密训

案例实操

点睛实操

《备考指南》

《历年真题详解》

《智慧一点通》

《考点精讲教案》

《章节习题训练》

《高频考点串讲》

《仿真预测试卷》

《案例实操宝典》

《黄金点》

《3套题》

  • 梧州优路教育简介

    优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体,已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

教学特色

  • 1

    科技教育—趣味化

    采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。

  • 2

    3D模拟仿真教学

    将平面文字转变为3D影像,加入更多故事元素和交互式体验。

    实景课堂

    各种设施的实物展示,真人现场的操作演练讲解,特写镜头表现更多知识细节。

  • 3

    智能题库

    题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含大量测试题,凭借大数据智能记录答题轨迹,收集错题,检索知识点,依据学员做题记录自动生成测评报告。

  • 4

    移动课堂APP

    项目“直播课”和“精品课”高清播放,采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习;由专业教研老师提供24小时在线答疑服务;采用“智能题库”,提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。

  • 5

    教学体系—**化

    2018年,优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。

  • 6

    融合式教学

    将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程;使线上线下教学内容更加明确,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。

  • 7

    属地化教学

    全国200+直营分校依托总部标准化产品体系,全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。

    教学规划:根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习。

    教学内容:因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授。

    测评管理:依托智能题库分梯度安排测试,根据数据反馈调整教学规划,实现针对性教学。

    分层服务:总部师资统一化教学服务,属地教研针对性答疑辅导,实现定制化服务。


  • 8

    服务体系—全面化

    从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到指导,优路教育打造咨询+教学+答疑++职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。

    专属班主任

    全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、咨询等全方位一站式服务。

    专属教研

    研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。


一级建造师学习规划

上来就看书的人,仿佛是步入了沼泽,开始的时候还**,觉得每个知识点都能理解,也记得住,但不出几天就会觉得各种看不懂的名词,各种搞不清的施工过程,各种数字以及各种类似的内容把你活活淹没在书本里。一旦开始就被拖垮,这种阴影会让你很难重拾信心。

那开始应该怎么复习?就像盖楼房一样,我们先做主体结构,然后幕墙、门窗、装修、水电暖等细部施工再依次展开。我们复习开始也是要抓“主体结构”,再把细节一点点填进去。如果上来就靠自己看书,归纳总结主干将会是一件相当庞大的工程,虽然复习效果好,但效率太低。因此,我们的选择是看视频,老师经验丰富,会帮你理清整本书的脉络,带你理解课本上的各种重点、难点。总之就是帮你节省看书的时间;开始看视频时,多试看几个老师然后选择一个适合自己的老师去学。

一级建造师报考问题

工作年限如何来计算?

工作年限括取得学历前后的年限。例如本科报考一级建造师,只要有本科学历并且工作满4年即可,并不需要取得本科学历后再工作4年。从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为当年年底。(有个别地区工作年限算到6月25日)。

1.年限计算按周年计算,截止报名当年12月31日。

2.通常只审核工作年限,项目施工管理工作年限不审核。

3.工作年限括取得学历前后的年限。例如本科报考一级建造师,只要有本科学历并且工作满4年即可,并不需要取得本科学历后再工作4年。

4.如果连续取得学历的情况为:初中>高中>全日制本(专)科,那么工作年限只能从全日制本(专)科毕业年开始算起。

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