优路教育--监理工程师
策略备考，效果更好
快速咨询唐山工程工程监理师培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-05-27
导语概要
优路教育--监理工程师策略备考，效果更好快速咨询监理工程师是指经考试取得中华人民共和国监理工程师资格证书（以下简称资格证书），并按照本规定注册，取得中华人民共和国监理工程师注册执业证书（以下简称注册证
监理工程师是指经考试取得中华人民共和国监理工程师资格证书（以下简称资格证书），并按照本规定注册，取得中华人民共和国监理工程师注册执业证书（以下简称注册证书）和执业印章，从事工程监理及相关业务活动的专业技术人员。未取得注册证书和执业印章的人员，不得以监理工程师的名义从事工程监理及相关业务活动。
一分钟速懂证书价值
三大利好，“证”得好生活
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市场需求大
按规定，单项工程建筑面积3万平方米以上，须有5个以上监理人员，而监理证书是从事监理工作的必备证书，市场需求大。
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证书价值高
证书由多部门联合颁发，在范围内有效，证书可认定其具备工程师职称，并可作为申报高一级职称的条件。
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福利待遇好
监理工程师作为技术人才，享受高工资、高福利等待遇，成为众多人提升事业和经济水平的重要方法。
监理工程师相关政策
（一）建设部和人事部共同负责监理工程师执业资格制度的政策制定、组织协调、资格考试和监督管理工作。
（二）建设部负责组织拟定考试科目，编写考试大纲、培训教材和命题工作，统一规划和组织考前培训。
（三）人事部负责审定考试科目、考试大纲和试题。
备考难题 策略应对
针对难题，对症下药
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备考难题
1.监理考试四本书，内容多知识杂，难备考
2.目标控制，记忆内容多，计算题型难
3.案例分析偏管理、偏实操，无经验难做题 -
定制备考方案
1.案例分析偏管理、偏实操，无经验难做题
2.梳理教材核心知识，讲授记忆口诀与做题法，针对突破
3.串联教材知识，整理实操案例，破解案例难题
监理工程师课程介绍
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银卡班
适合人群：有学习基础、自律性强
课程模块：基础导学课、教材精讲课、章节习题课
配套资料：历年真题详解、考点精讲教案、题库精讲训练
课程服务：1、学员专属班主任服务； 2、学员专属APP题库练习； 3、专职老师24小时内答疑
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金卡班
适合人群：工作太忙没时间参加面授、自律性强
课程模块：基础导学课、教材精讲课、章节习题课、预测串讲课、套题密训课
配套资料：历年真题详解、考点精讲教案、题库精讲训练、高频考点串讲、2020仿真预测试卷
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白金卡班
适合人群：完全没时间参加面授、学习时间不集中
课程模块：基础导学课、教材精讲课、章节习题课、预测串讲课、套题密训课、案例实操课、考前点题课
配套资料：历年真题详解、考点精讲教案、题库精讲训练、考前复习要点
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钻石班
适合人群：有较为宽裕的时间参加面授、考试压力较大
课程模块：基础导学课、教材精讲课、章节习题课、预测串讲课、套题密训课、案例实操课、考点强化课、集训专属课、考前点题课
配套资料：历年真题详解、考点精讲教案、题库精讲训练、高频考点串讲、2020仿真预测试卷、考点强化教案、考前集训秘笈、考前复习要点
监理工程师备考方法
注意报班
课程服务也是基础差考生在选课时需要考量的一方面，因为这类考生自身的专业基础相对较弱，在日常复习过程中必然会遇到许多疑问。建议考生选择合适的培训机构，让自身的学习变得更有效率。
专属服务 全程“伴学”
专属班主任+专职答疑，为您保驾护航
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“1对1”班主任
“1对1”班主任，随时沟通处理学习问题;实时跟进、督促学习进度,评估学习效果,制定下阶段备考方案。
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专属答疑通道
专职教研24小时在线答疑，随时解决学习难题；整合答疑数据，针对性更新教学题库，有效提升练习效果。
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专职教研
整合教学经验、考情信息和学员大数据，自主研发教辅资料；配备标准化讲义，及时更新智能题库。
监理工程师就业形势
工程监理制度的实施，使得工程建设领域对监理专业人才的需求不断加大。从工程建设的前期策划、设计管理，到工程招标、施工的全过程，包括进度、造价、质量及安全等方面的全方位管理需求，都为工程监理行业的发展创造了良好机遇。
目前我国各种资质的监理企业共有6200多家，但是对于合格的监理人才竞争却异常激烈，按规定，每30000平方米的建筑必须有约5个以上监理人员，各省约需监理人才60多万人，缺口很大。俗话说“物以稀为贵”，监理工程师的是十分诱人的。所以，国内监理工程师前景较好，价格有上涨趋势。
关于我们
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唐山优路教育简介
优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务，经过十几年的发展，组建了自有的教学和教务团队，形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。