太原学大教育

小学数学辅导课程-太原小升初数学补习班哪家好

1对1个性化辅导，0风险，先试听、后交钱，不满意、换老师，不想上、退余费

学大课程-太原小升初数学补习班哪家好

1对1辅导6大环节，环环相扣、步步“精心”

“6对1”专业团队全程贴心的服务

---

学大课程-精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破

5阶教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步

---

小学数学辅导-基础阶段

1、激发学习兴趣

2、字音巩固训练

3、字形巩固训练

4、认识病句类型

5、课内知识巩固

小学数学辅导-进阶阶段

1、学习习惯养成

2、多音字专题训练

3、形近字专题训练

4、阅读兴趣培养

5、写作语言训练

小学数学辅导-优化阶段

1、正确辨析病句

2、成语解释专项训练

3、标点符号正确使用训练

4、阅读题答题策略讲解

5、写作技巧讲解

小学数学辅导-拔高阶段

1、古诗词巩固拓展训练

2、阅读题巩固进步

3、修改病句技巧训练

4、熟练运用写作技巧

小学数学辅导-超越阶段

1、小升初复习规划

2、小升初考点、重难点梳理

3、基础知识专项训练

4、写作技巧专项训练

严格执行筛选标准、层层把关教学质量-太原小升初数学补习班哪家好

能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战”

---

2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验

参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。

历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系

通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。

科学系统专业授课、教学方法精益求精

授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。

太原小升初数学补习班哪家好-1对1个性化辅导，适合中国学生的面对面辅导课程

上课时间自由，可根据学生时间随时调整

针对性强，为每个学生定制专属个性化学习方案

师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑

0风险，先试听、后交钱，不满意、换老师，不想上、退余费

太原小升初数学补习班哪家好-学大教育简介

学大教育创立于2001年，历经十七年的发展，已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者，学大教育尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标，借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来，学大教育将在“教研+”战略的赋能下，全面提升教育教学质量，并始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。

太原小升初数学补习班哪家好-小学数学小知识

---

小升初数学备考需要考生掌握很多数学知识，这样大家在考试解题的时候才能更加**，下面小编为大家带来小升初数学必考知识点【比和比例】，希望大家能够在记忆这些知识点的时候多下功夫。

1.比的意义和性质

(1)比的意义

两个数相除又叫做两个数的比。

“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。

比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。

比的后项不能是零。

根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。

(2)比的性质

比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外)，比值不变，这叫做比的基本性质。

(3)求比值和化简比

求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。

根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。

(4)比例尺

图上距离：实际距离=比例尺

要求会求比例尺;已知图上距离和比例尺求实际距离;已知实际距离和比例尺求图上距离。

线段比例尺：在图上附有一条注有数目的线段，用来表示和地面上相对应的实际距离。

(5)按比例分配

在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。

方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。

2、比例的意义和性质

(1)比例的意义

表示两个比相等的式子叫做比例。

组成比例的四个数，叫做比例的项。

两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。

(2)比例的性质

在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。

(3)解比例

根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。

3、正比例和反比例

(1)成正比例的量

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。

用字母表示y/x=k(一定)

(2)成反比例的量

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。

用字母表示x×y=k(一定)