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福州高考物理学习班-福州高中物理补习班

来源:教育联展网  |  发布时间:2018-10-19  | 编辑:佚名

学大教育-课外个性化辅导课程

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学大教育辅导课程

福州高考物理学习班-高考物理一对一辅导课程

课程设置:个性化定制

适用范围:高三

课程特色:从简单的、基本的抓起,少而精讲。培养学生思考理解能力。

课程定位:加强对所学知识结构体系的把握能力,重视说理、论证和表达能力的培养。

教材目录

运动的描述

匀变速直线运动

相互作用

牛顿运动定律

曲线运动

万有引力与航天

机械能守恒定律

静电场

恒定电流

磁场

电磁感应

交变电流

传感器

机械振动

机械波

电磁波

相对论简介

动量守恒定律

波粒二象性

原子结构

原子核

重点难点

速度变化快慢的描述-加速度:加速度定义及公式  匀变速运动  从v-t图像看加速度

匀变速直线运动的位移与时间的关系:利用v-t图像推导物体运动的位移公式  匀变速直线运动的位移公式的理解及其推论 匀变速直线运动的位移与速度关系

牛顿第1定律:运动状态的改变 伽利略理想斜面实验 牛顿第1定 惯性

牛顿运动定律解决问题:已知物体的受力情况,分析确定物体的运动情况 已知物体的运动情况,分析确定物体的受力情况 共点力作用下物体的平衡条件及应用 超重和失重现象

功:功 正功和负功 总功的计算

动能和动能定理:动能 动能定理 动能定理求解变力做功问题

带电粒子在匀强磁场中的运动:带电粒子在匀强磁场中的运动 质谱仪 回旋加速器

福州高考物理学习班-学大简介

学大教育创立于2001年,历经十七年的发展,已在全国127个城市设有621所学习中心。


学大一对一辅导提分优势明显:

1、根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习特别薄弱的科目或者不明白的指示点,所以提分快!

2、一对一辅导能够使孩子更加集中精神,效率更高,提分更快。

3、一对一辅导上课时间灵活,孩子可以根据自己的时间情况灵活调整上时间,学习时间更合理。

4、一对一辅导可以任意挑选适合自己的,自己满意的老师,师生关系融洽,有助于更快提分。

5、根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习特别薄弱的科目或者不明白的知识点,所以提分快!


一对一辅导的价格是和您选择的老师和课程不同而不同的,学大教育老师多为专职教师,每位教师都有国家颁发的教师资格证书,学大老师是**层层选拨出来的,并且为了保证教学质量,学大制定了严格的教师考核制度,筛选突出的老师。辅导时间以学生的课余时间为主,平时一般安排在周末,寒暑假时间安排相对集中,可全天辅导。每次上课一般为两个小时,也可以跟据学员具体情况而定。


小知识—如何学好高中物理


(一)课前预习。就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习,**课前的阅读了解知识重、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率。**课前预习,还可以培养自学能力和自学习惯。


(二)专心上课。上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师请教,不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经常看,要能做到爱不释手,一直保存。


(三)及时复习。要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要及时完成作业,有能力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。


(四)独立做题。要独立地(指不依赖他人),保质保量地完成一些题目。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。另外,对于完成作业要有如下的五点要求:①书写工整;②作图规范;③表达清楚;④推理严密;⑤计算准确。还有作业批改完发下去以后,有错的要认真订正并装订保存好,留待以后复习时用。


(五)解决疑难。有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下,然后**再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”,记完一本要再换一本,每本都要编号保存着。


(六)系统总结。每学完一个板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。


(七)课外学习。阅读适量的课外书籍,丰富知识,开阔视野。实践表明,物理成绩优秀的同学,无不阅读了适量的课外书籍。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多,思路当然就活了。


孙老师 家教辅导老师

从业3年 已帮助55名学员

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