太原学大教育

学大教育-课外个性化辅导课程

学大教育大品牌！值得您的信赖！

√ 先听课·后交钱 √ 不满意·换老师 √ 不想上·退余费

√ 17年辅导品牌，教学经验丰富 √ 全国100+城市，我们就在您身边 √ 600+学习中心，时间自由学习便利

太原高中3年级数学培训晚班-1对1辅导价格：

上课时间与收费上课时间一般如何安排？

学大教育是专业的个性化课外辅导机构，上课时间根据学员课余的方便时间而定。

公休日：早八点开始到晚上九点，学员可根据具体情况进行选择。

节假日和寒暑假：可根据学员的上课需求安排集训课。

非休日：可根据学员需求和老师排课的情况进行进行安排， 每晚我们都会对学大的正式在读度学员开放陪读自习室，可以方便学员在浓厚的学习氛围下完成课后作业，并有陪读老师对学员的作业问题进行相应的指导。

师资和收费标准如何？

学大教育认为给孩子选个合适的老师才是保证教学效果的关键。并非重点学校的老师就适合所有的孩子，选择师资的需要根据学生学习基础和老师的讲课特点。 需要补基础的学生，给安排拔高的老师讲课就是不合适的；师生教与学就不配套，显而易见就不会取得好的效果。 确定收费标准时，首先要通过学大专业的在线测评核算出所需的课时数，其次依据选择老师级别，核算出所需的费用。不同城市、不同年级、不同的课时数量，涉及到的收费都会有所不同。

太原高中3年级数学培训晚班-高考数学重点快速提升班

课程设置：高考数学

适用范围：高考生

课程特色：个性化一对一辅导真题解析+方法演练

课程定位：高考数学提升课程

教材目录

第1天：函数（一）：选择填空

第二天：函数（二）：导数大题

第三天：三角(一)：三角函数

第四天：三角(二)：三角向量

第五天：数列(一)：选择填空

第六天：数列(二)：解答题

第七天：不等式：均值与规划

第八天：解析几何（一）：选择填空

第九天：解析几何（二）：曲线大题

第十天：立体几何（一）：选择填空

第十一天：立体几何（二）：证明计算

第十二天：概率统计（一）：选择填空

第十三天：概率统计（二）：应用大题

第十四天：选修系列（一）：具体知识

第十五天：选修系列（二）：综合问题

适用人群

1.渴望在短期内快速提高数学成绩的学生
2.希望在高考中取得高分甚至满分的学生
3.希望熟悉高考数学常考考点及题型的学生
4.渴望提高高考数学应试技巧的学生
5.处于高考最后冲刺阶段的学生

学习目标

1.短期内快速提高数学成绩，在高考中取得高分甚至满分。
2.熟悉高考常考考点及题型，掌握各种题型的解题方法及应对策略。
3.全面提高数学应试能力，掌握各种应试技巧。

学大一对一辅导针对问题解决问题：

1.学大一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢。

2.学大一对一辅导，孩子和家长可以挑选自己满意的老师，这样师生配合更默契。

3.学大一对一辅导注重每一个学习细节，全面助力孩子学习，孩子可随时来学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑。

4.学大一对一辅导可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯。

5.学大一对一辅导的每一个辅导团队的**目标都是帮助孩子快速成长。

6.学大一对一辅导为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。

小知识-如何学好高三数学

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1、 先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最 大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

2、 做题之后加强反思。 学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

3、 主动复习 总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

4、 积累资料随时整理。 要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。

5、 精挑慎选课外读物。 初中学生学数学，如果不注意看课外读物，一般地说，不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生，如果只是围着自己的老师转，不论老师的水平有多高，必然都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必须打开一扇门，看看外面的世界。当然，也不要自立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系，也必将事半功倍。

6、 配合老师主动学习。 高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。

7、 合理规划步步为营。 高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。