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建议不同科目交替学习，一门课程的学习时间应控制在2小时以内。如果你对一本书不感兴趣，就换一本你感兴趣的书。这样可以在单位时间里延长你学习时间，而且能够帮助你平衡各门课程，缩短“学习疲劳期”。交替学习时一定要注意计算性科目和记忆性科目交叉学习，比如学习一个小时的综合能力，然后再背诵半个小时的技术实务，然后再学习案例分析——这样交替学习，不但可以帮助你在处理每一件事的时候，大脑都保持高度集中，使效率达到最高点，而且不会产生厌烦情绪。

观看教学视频。需要指出的是，网络上充斥着大量的低水平教学视频，有的没有根据规范的变化及时更新，有的知识点甚至是错误的。为了避免误解和浪费时间，我们应该找到专业培训机构的视频。我们的大脑对图形和图像的记忆比对文字的记忆要好，这对设施部分的学习非常重要。例如，对自喷式气体灭火系统的工作原理或设计逻辑的理解。由于大多数考生都没有接触过实物，所以很难通过想象来准确理解这个系统，把系统工作过程图片化、动画化的设计可以让我们更好的理解。