消防工程师培训
攻克备考难关，快速拿下考试
快速咨询驻马店注册消防工程师哪家培训机构好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-05-15
导语概要
消防工程师培训攻克备考难关，快速拿下考试快速咨询由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，也影响了社会消防管理水平的提高，随着国家
由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，也影响了社会消防管理水平的提高，随着国家注册消防工程师资格准入制度的施行，必将迎来巨大的市场空间。
消防工程师行业前景解析
2015年全国消防工程师首考通过人数仅1万人，未来3-5年，注册消防工程师预计还有30万缺口——据《公安部消防局129号令》分析
消防工程师复习计划
冲刺阶段
九月下旬一直到一级消防工程师考前，主要是把模题和真题重点做几遍，从真题中找到出题老师的思路，知识点的考察方向等等，不要太注重模拟试卷的成绩，这并不代表最后考试的成绩，主要目的是为了把知识掌握的更清楚。
一级消防工程师招生简章
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黄金AB卷班
适合人群：有一定学习基础希望在考前通过高质量试卷进行考场演练...
课程优势：试卷由AB两套卷组成，主要根据近三年考试命题规律，归纳重要考点、高频高分点，并对其进行提炼组卷，同时将教材新增...
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封闭集训班
适合人群：有时间参加面授希望考前快速提分
课程优势：“双题库”教学：直播“题库”+面授“题库”，将“题眼”回归教材，圈定核心考点集中训练
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零基础16天**集训营
适合人群：技术实务、综合能力已过，案例分析迟迟未过或觉得案例较难需要辅导前期还没有全面学习，基础相对较弱
课程优势：一般为考前20天开课，技术实务5天4晚，综合能力5天4晚，案例单科6天5晚，全科16天13晚
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银卡班
适合人群：消防本专业，有学习基础，自律性强
课程内容：
3D基础专题
3D教材精讲
3D考前串讲
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金卡班
适合人群：消防本专业，工作太忙没时间参加面授，学习自律性强
课程内容：3D基础专题；规范全解；3D教材精讲；3D精讲习题；3D考前串讲；考点密训
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白金卡班
适合人群：消防及相关专业完全没时间参加面授考试压力较大
课程内容：；3D基础专题；规范全解；3D教材精讲；3D精讲习题；案例高通；3D考前串讲；考点密训；考前点题
消防工程师备考经验
归纳总结记忆法：
对每科辅导用书，复习一两遍后，适当做一些归纳总结，相同类似的要点、重点收集在一起，一方面掌握全面，防止遗漏；另一方面，可以对每科的知识结构体系建立一个框架，以框架为基础，延伸拓展到相关章节的详细内容。
注册消防工程师报名条件咨询专区
报考注册消防工程师有 学历、工作年限等条件限制，提前了解全新报考政策才能早做准备，**备考消防工程师。
消防知识要点
电影院、剧场、礼堂
1、不宜设置在住宅，仓库、古建筑内。
2、设置在一二级耐火等级的建筑内，应设置独立的竖向交通，应有单独出入口通向室外，同时应设置明显标志。
3、设置在三级耐火等级的建筑内，应在一、二层。
4、设置在四级耐火等级的建筑内，应在一层。
递进式教学，可靠应对一击制胜
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基础导学课
根据历年考情，剖析考试概况与命题方向，以思维导图的形式梳理教材重点内容，构建知识框架，让学员对学习的重难点有所把握和清晰的认识。
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考点精讲课
全面梳理教材，将近五年重难考点对应教材的知识点重点讲解，掌握核心必考内容，夯实基础知识，拿下基础分值。
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章节习题课
与精讲对搭课程，分章节针对重难点、易考点进行模拟训练，阶段消化巩固所学内容，提升基础分值。
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预测串讲课
浓缩教材高频考点，串联讲解考点，将教材考点形成体系，由点及面，联想记忆。结合模拟试题，先点后题，训练强化，熟练掌握应考内容。
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套题密训课
根据应试内容打造2套预测仿真试卷，以题带点，以点到面，查漏补缺，强化做题速度和答题技巧。
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案例实操课
每个专业实务以6个案例为对象，一个案例5道题，深度挖掘考试可能出的主、客观问题，解析各类主观题目答题思路、答题方法、答题模板。
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考前点题课
考前一周，依据真题命题趋势，预测考试范围及考点，助学员最后一周临考不乱，有的放矢；
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考点强化课
将精讲25h课程浓缩为高频考点汇集的2天面授课程，在两天的集中授课中让学员掌握考试重点，把握课程全局。
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案例强化课
两天专业实务课程的客观题知识，把握试卷前20分题目，2天案例主观题知识，掌握主观题答题方法、思路，记忆答题模板。
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信息强化课
临考前三周，一科一天，将高频知识点串联梳理，圈化考点，考前高效记忆必考内容。
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集训专属课
考前两周，以两套预测试卷为依托，以题带点，做最后考前冲刺及押题；预测知识点占考试真题65%以上；节省时间，助力一次攻关。
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12天集训营
针对临近考试依然零基础学员，12天封闭集训营，从8：30到22点高强度考点精讲及预测题练习，以讲带练，以练促讲，让学员在短时间内掌握考点，学会做题，记住考点，掌握方法。