消防工程师的报考时间_南京消防工程师培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-07-23
发展历程
2007年，创办人成立江硕教育的基础团队开始尝试运营，不断追求高服务质量和效果，满足广大客户需求，从而获得了市场的认可。在摸索中前进，及时接收市场反馈和客户宝贵意见，精益求精，不断优化服务质量，展示品牌价值。
经过5年的努力，于2012年10月注册品牌南京江硕文化传播有限公司，并组建成熟的公司团队，完善和优化教育培训体系。具体开设了自学考试辅导，网络远程教育，成人高考教育等学历项目。继学历方面稳定后，迎合市场需求，拓展建工类培训，并聘请行业内专业**现场辅导，制定出科学的培训体系。用口碑宣传，用事实说话。
2012年，江硕与全国爱心工程发展委员会签订协议，共同打造一户一名大学生计划。
2013年至2014年，公司发展迅猛，形成为具有一定规模和市场竞争力的品牌企业。
2015年，江硕教育学历学院，江硕再次扩展合作院校，与全国几十所**建立长期合作关系。江硕教育建工学院2015年学校八大员考试**率85%以上、二级建造师考试全科**率72%、单科**率高达86%，建造师培训，造价员培训**率高出其它培训学校30到50个百分点。
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一级消防工程师考试报考条件
一、一级消防工程师报考条件
（一）取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。
（二）取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。
（三）取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。
（四）取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。
（五）取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。
（六）取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。
二、一级消防工程师免联考条件（免联考一科）
符合《暂行规定》中一级注册消防工程师资格考试报名条件，并具备下列一项条件的，可《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。
（一）2011年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的；
（二）**全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。
在连续的2个考试年度内参加上述科目考试并合格，可取得一级注册消防工程师资格证书。如果符合一级消防工程师报考条件，就抓紧时间备考，点击查看2018一级消防过3科**方案>>
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【摘要】联展网为大家整理了“2018年一级消防工程师备考要多做题”。2018年一级消防工程师考试已经进入复习阶段，请考友们做好备考工作。更多2018年一级消防工程师**方报名时间相关信息请关注联展网一级消防工程师考试频道!
一级消防工程师考试涉及内容十分广泛、专业性比较强，特别是有些考生实际生活中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高考生对相关知识点的理解运用水平，进而提高应试能力。**练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。
适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。
从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都应具有“**性”，客观性试题尤其如此。这里的“**”，实际上也可以说是“统一”，即统一于“考试大纲”和“指定教材”的各“考试点”。但考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材”中各“考试点”(由“考试大纲”决定)与“考试试题”的“答案”联系起来呢?这就要求你在理解指定教材的同时，必须做一些练习、模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。
一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。**练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。
多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。练习只是对所学知识的检验和巩固，应试能力的核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题，至少应保证是根据新教材编写的习题。重做历年考试真题也是一个不错的学习方法，但要注意，因为教材的变化，以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。