深圳贝赛思国际学校
培养具有广泛知识面、国际视野、批判性思维能力以及创造性解决问题能力的学生。
立即咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-07-06
深圳贝赛思国际学校培养具有广泛知识面、国际视野、批判性思维能力以及创造性解决问题能力的学生。立即咨询招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳贝赛思国际学校招生对象:幼小初高相关课程:美国课程留学国家:美国
老师专业性强,负责认真
深圳贝赛思国际学校每位学科老师每周都会于放学后提供至少1个小时答疑时间,为学生辅导课程,这都是无报酬的课外辅导,许多老师每周都会有一至多次Student Hour开放,供学生预约。
随着社会经济的快速发展,如今大部分的家庭对于孩子的教育水平要求也越来越高,对于拥有优秀升学成绩的深圳贝赛斯国际学校来说,学校在学术成绩、高质量师资配备方面在众多国际学校中也都一直有着十分不错的口碑,这也是一直屹立备受家长关注与青睐的原因。眼见为实,小编在这里建议有意向、符合入学条件的家长可以向学校招生部进行预约,参观校园,感受学校的叙述氛围,咨询相关入学申请流程、入学考试等入学前准备工作,为后续能够顺利就读做好相应的准备。
深圳贝赛思国际学校不同年级测试内容
1.低年级入学考试
对象为幼儿园阶段至小学一年级入学学生,主要内容有小组游戏互动观察、外教考务官观察评估及知识储备评估。
2.其余年级学生入学考试
小学2年级至高中入学的学生,则需要参加以下测试:
1、MAP 学业成长测评(阅读和数学):MAP是一项自适应型的测评,能够精准的衡量学生的学术表现,通过测评结果,老师们对学生的学术水平能有更清晰的认识,并能够根据实际情况做出相应的教学安排。
2、独立写作。
3、口语/听力测试。
4、家长面谈:与家长面谈时间约15分钟,至少要求一位家长出席。
AP学者2017年,BASIS Curriculum学生获得AP学者奖的可能性是参加AP测试的其他学生的两倍以上,并且被评为国家AP学者的可能性是最高奖学金的十三倍。全面超越全国平均水平BASIS课程学校一直是美国**的学校之一。根据美国新闻和 2018年世界报道,美国排名前五的**高中是BASIS课程学校。
预约考试获取入学信息
学校会以模拟课堂的形式来综合观察孩子是否做好了入读BASIS的准备,评估小朋友的学习能力、沟通能力和情绪管理能力等综合能力。
每位学生需参加英语的笔试和一对一的英文面试。
学生需要参加英文的WIDA考试、全英文的数学考试和一对一英文面试。报考各年级的学生家长都会被邀请参加家长面谈。
AP课程优势
有22个门类、37个学科,可以使高中学生提前接触大学课程。
每年5月举行考试,目前已经在全球80个国家开设,是美国大学重要录取依据。
AP考试在全球80个国家举行,英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界**大学。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:小初
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
开设课程:AP课程
地区:南山
招收对象:高中
双语学校与国际学校有什么差别
双语学校与国际学校本身是两种不同类型的学校,但随着两者的融合,让两者有相同之处,也有不同之处。
双语学校注重培养学生的双语能力。在双语学校中,学生将同时接受母语和外语的教育。教学中,一部分科目会使用学生的母语进行授课,而另一部分科目则会采用外语进行教学。这样的教学模式旨在帮助学生熟练掌握两种语言,并在双语环境中培养跨文化意识和沟通能力。双语学校通常会根据国家或地区的语言需求,如汉英双语、法英双语等,为学生提供相应的教学方案。
国际学校注重培养全球化视野和国际化素养。国际学校通常以国际教育为理念,致力于培养具备全球视野、跨文化沟通和批判性思维能力的学生。这些学校的教学语言往往是英语,以便学生更好地适应国际交流和国际学习环境。国际学校的课程多样化,通常会引入国际课程体系,如国际文凭课程(IB)、剑桥国际课程等,旨在培养学生全面发展的能力和知识。
双语学校和国际学校的学生群体也存在一定差异。在双语学校中,学生通常是来自同一国家或地区的本地学生,他们的母语即为该地区的主要语言。而国际学校的学生则更具有多样性,来自不同国家和地区的学生在这里汇聚,形成一个多元文化的学习社区。这种多元文化的环境有助于学生更好地了解和尊重不同文化,培养全球公民意识。
此外,双语学校和国际学校在学校的认证和教师团队方面也可能存在差异。国际学校通常会经过国际认证机构的认可,如国际文凭组织(IBO)的认证。而双语学校则可能更注重本地教育部门的认可和审核。教师团队方面,国际学校往往拥有来自不同国家和地区的教师,他们具备国际教育背景和经验,能够为学生提供全球化的教育。双语学校的教师团队更偏向于拥有本地教育背景和语言教学经验的教师。
今日已有25人申请,本月限额500名